杨娟-学习力指导师高阶研修班
学费：19800元 学制：37节 上课形式：网络班 地点：北京
一、课程背景
在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，有效缓解家长焦虑情绪，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长的教育改革过程中广大在校教师、教育培训机构从业者、学生家长面临前所未有的困惑:如何在降低学生负担的前提下，满足学生个性化学习需求，打破学生对机械、无效练习的依赖，让学生养成良好学习习惯、学会科学学习从而提升学生学业质量成为迫切需要解决的议题。
为满足大量指导老师实践经验不足和学习力辅导市场日益增长需求之间的矛盾，本研修班依托北京师范大学杨娟教授20年深耕学习力领域的权威学术背景与成熟培养体系，聚焦“学习动力激发、高效策略构建、良好习惯养成”三大核心模块，从理论筑基、实操演练精进成长三大阶段，助您快速掌握可落地、易见效的辅导核心技术。全年深度陪跑督导机制，确保您在教学技术、实践能力与专业信心上获得持续精进与突破。
二、课程目标
培养具备学习力辅导执业胜任力的学习力指导师。
三、培训对象
1、初、高中学校教学主管领导、年级(班级)主任、各学科教师、心理教师及教研员、生涯教师以及学生发展相关教育工作者。
2、从事学业规划或学习力提升教育研究与实践的相关人士。
3、教育培训机构从业者,有志于从事学业规划指导或学习力提升指导工作的相关人士。
4、对中学生学业规划指导或学习力提升感兴趣的爱好者。
四、培养设置
培养阶段 | 内容 | 形式 | 原价 |
第一阶段(理论筑基) | 学习力理论与应用(37 节) | 线上远程 | 3980 |
成长陪跑督导(6次/3 个月) | 线上远程 | 2980 | |
第二阶段(实操演练) | 实操训练营(6天5晚) | 线下集训 | 19800 |
第三阶段精进成长) | 大师案例课(12 节) | 线上远程 | 4980 |
导师答疑观摩课(12 节) | 线上远程 | 3980 | |
成长陪跑督导(12 次/6个月) | 线上远程 | 4980 | |
合计(限时优惠) | 19800 元 | ||
五、课程收获
1.系统掌握权威理论
精通学习力三要素“学习动力、学习策略、学习习惯”理论模型核心原理与知识体系。
2.练就扎实实战技能
通过密集演练，熟练应用学习力评估、方案设计、动力激发、策略教学、习惯干预等核心技术。
3.经历真实案例督导
在杨娟教授团队全年督导下，深度参与真实案例解析、设计与复盘，打通理论到实践。
4.获赠全套权威资料包:含视频、实用工具模板、教学课件、案例教案等丰富实战资料库，持续赋能您的专业实践。
最终成就:具备独立开展专业学习力评估、诊断与提升辅导的能
六、师资团队
领衔导师:北京师范大学杨娟教授深耕学习力领域十余年，不仅拥有扎实学术功底，更积累了海量一线落地经验--从课程设计到个案辅导，从青少年学习问题干预到指导师培养体系搭建，实战成果覆盖上万名学员与指导师，亲授内容全是经实践验证的 “干货方法论”
骨干教师:
由杨娟教授亲自筛选组建，均具备五年以上学习力教学与辅导落地经验。熟悉不同年龄段学生的学习痛点、家长沟通难点及课程落地堵点能从课堂教学、个案实操到场景化问题解决，提供全链条实战指导让理论学习直接对接真实教学场景。
七、结业证书
结课通过考核后，颁发杨娟教授亲笔签名，BMA学习力研究中心认证的《学习力指导师(高级)证书》
八、学费及优惠方案
1.学习费用:原价 39800 元，限价 19800 元
2.收款信息:
(1)银行汇款
户名:北京京师通教育科技有限公司开户行:中国银行北京北太平庄支行账号:329869088873
(2)支付宝支付
户名:北京京师通教育科技有限公司
支付宝账号:jingshitong2019@163.com
九、报名方式
在线填写报名表，待审核通过后缴纳费用，根据开课通知安排上课进度。
附件1:学习力理论与应用(37 节-线上远程课)
| 课程模块 | 主题 | 课程内容 | 课程目标 |
| 一、学习力 概述 | 学习力基 本理论与 学习力指 导师 | 青少年学习力指导发 展背景 | 掌握青少年学习力发展的历史背景及机遇。 |
| 学习力理论与三要素 模型 | 理解并掌握学习力的三要素模型(动力、策略、习 惯》及其在提升学习力中的应用。 | ||
| 学习力指导师的工作 内容和目标 | 明确学习力指导师角色与职责,学会制定和实施个 性化学习力提升方案。 | ||
| 二、学习动 力 | 学习意义 | 学习意义与学习动力 | 理解学习的意义如何激发内在学习动力。 |
| 学习意义探索 | 学会辅导学生深入探索个人学习的意义，以提升学 习动力。 | ||
| 学业规划 与目标 | 学业规划与学习动力 | 理解如何通过学业规划增强学生的长期学习动力。 | |
| 学业规划之内外部探 | 掌握内外部因素探索方法，指导学生制定符合自身 情况的学业规划。 | ||
| 学业规划之目标管理 | 掌握辅导学生进行有效的学业目标管理的工具和 方法。 | ||
| 学业情绪 与自我效 | 学业情绪与学习动力 | 了解学业情绪对学习动力的影响，并掌握提升学生 积极情绪的方法。 | |
| 学业情绪之学业压力 | 掌握评估和缓解学业压力的技巧，帮助学生维持良 好的学习状态。 | ||
| 学习自我效能感 | 学会运用多种策略提升学生的自我效能感,增强其 面对挑战的信心和能力。 | ||
| 三、学习策 略 | 认知策略 | 认知策略 | 掌握多种认知策略(如复述、组织、精细加工)以 帮助学生提高学习效率。 |
| 记忆力 | 学会使用记忆增强工具和方法帮助学生来提升记 忆力。 | ||
| 阅读力 | 掌握辅导学生提高阅读速度和阅读深度的方法。 | ||
| 元认知策 略 | 元认知策略 | 理解并应用元认知策略(如计划、监控、调节)来 优化学习过程和结果。 | |
| 学习计划 | 学会制定详细且灵活的学习计划，并辅导学生如何 有效执行和调整计划。 | ||
| 反思与复盘 | 掌握反思与复盘的方法，帮助学生持续改进学习策 略。 | ||
| 资源管理 策略 | 资源管理 | 学会识别和利用各种学习资源(如图书馆、在线平 台)，并辅导学生高效管理这些资源。 | |
| 环境管理 | 掌握辅导学生创建和维护有利于集中注意力和高 效学习的环境的具体步骤和方法。 | ||
| 深度学习 | 费曼学习法 | 理解并运用费受学习法，并辅导学生深化对知识的 理解。 | |
| 思维导围学习法 | 学会使用思维导图学习法，并辅导学生进行信息整 理和知识结构化，以促进理解和记忆。 | ||
| 四、学习习 惯 | 自我管理 | 时间管理 | 掌握时间管理工具和方法，并能辅导学生有效规划 学习和生活时间。 |
| 精力管理 | 学会通过运动、饮食、睡眠来优化精力分配，并辅 导学生保持高效学习状态的方法。 | ||
| 手机管理 | 掌握手机使用管理策略，帮助学生减少干扰，提高 专注力和学习效率。 | ||
| 思维习惯 | 系统性思维 | 理解系统性思维的概念,辅导学生提升学生的整体 思考能力。 | |
| 成长型思维 | 掌握成长型思维的核心理念及培养方法，帮助学生 建立积极面对挑战的思维习惯。 | ||
| 批判性思维 | 学会使用批判性思维工具，并辅导学生进行独立思 考和判断。 | ||
| 创新思维 | 掌握激发创新思维的技巧，并通过实践活动培养学 生的创造力和解决问题的能力。 | ||
| 学习流程 | 预习听谋 | 掌握预习的有效方法及技巧，并辅导学生如何在课 堂上高效听讲。 | |
| 复习作业 | 学会制定科学的复习计划和作业策略，帮助学生巩 国知识并提高学习效果。 | ||
| 考试习惯 | 掌握考前准备、考试中的时间管理和答题技巧，培 养学生的良好考试习惯以提升成绩表现。 | ||
| 五、外部环 境 | 外部环境 与影响因 素 | 亲子关系 | 理解亲子沟通的重要性，并掌握促进积极亲子关系 的方法，以支持孩子的学习与发展。 |
| 同伴关系 | 学会辅导学生建立健康的同伴关系、增强学习动力 与自信心。 | ||
| 师生关系 | 掌握构建积极师生关系的策略,辅导学生上课参与 度。 | ||
| 六、学习力 指导 | 学习力指 导方法与 形式 | 学习力指导的基本方 法 | 理解并掌握基本的学习力指导方法，包括评估、实 施个性化辅导方案的步骤。 |
| 学习力一对一辅导 | 学会进行一对一辅导的其体流程和技术，针对个体 学生的需求提供定制化的学习支持和指导。 | ||
| 学习力团体辅导 | 掌握组织和实施团体辅导活动的技巧，并设计自己 的学习力团体辅导课程。 |
附件2：实操训练课
| 日期 | 时间 | 主题及内容 |
| 第一天 | 上午 | 《学习力基石:概念、趋势与核心动态全解读》 深入讲解学习力的基本概念，建立清晰的认知框架。 剖析学习力发展的最新趋势，把握行业发展方向。 揭示学习力的核心动态，洞悉其内在运行机制。 |
| 下午 | 《实战案例剖析:学习力辅导典型案例精华分享》 精选4类具有代表性的学习力实战案例，涵盖不同场景与领域。 详细分析案例中的关键要素、策略与实施过程，汲取成功经验，规避常见陷阱。 | |
| 晚上 | 《产品设计解码:8种学习力产品深度拆解》 对8种学习力产品进行全面拆解，包括设计理念、产品卖点、目标受众等。 思考产品设计的创新思路与优化方法，为后续实践奠定基础。 | |
| 第二天 | 上午 | 《招生策略解码:学习力产品宣传招生全攻略》 传授学习力产品的宣传招生策略，涵盖市场定位、目标客户分析、竞争优势挖 掘等方面。 详细拆解宣传招生的渠道，包括线上线下多种渠道的特点、选择与整合方法。 分享高效的招生方法，助力快速吸引目标学员。 |
| 下午 | 《讲座营销秘籍:方法论、案例与话术全掌握》 讲解学习力宣传招生讲座的方法论，包括讲座主题确定、内容架构、演讲技巧 等。 剖析精彩讲座案例，让您学习如何打造引人入胜的讲座。 传授招生话术，学会如何与潜在学员有效沟通，激发报名意愿。 提供常见问题与解决方案，在招生过程中应对自如。 | |
| 晚上 | 《实战演练之夜:产品设计与招生流程实操》 学员分组进行第一天学习的产品设计练习，将理论知识转化为实际操作。 打造系列招生流程SOP，分享招生渠道建立思路，展示个人讲师海报设计。并 探讨讲师个人IP打造策略，在交流中共同成长。 | |
| 第三天 | 上午 | 《一对一辅导宝典:案例解析与技巧传授》 精彩呈现一对一辅导的各类案例，涵盖不同学情的学生。 深度解析案例中辅导老师的策略与方法，提炼一对一辅导的核心技巧与要点。 |
| 下午 | 《一对一辅导技能升级:问题拆解与提升方法论》 提炼一对一辅导案例中的常见问题，倾囊传投解决方法。 真实剖析一对一长期辅导，多次续费的底层逻辑。明晰学习力辅导的发展诀窍。 | |
| 晚上 | 《实战辅导体验:真实场景模拟与实操》 分组进行实操辅导，真实模拟学生辅导场景。 在实践中检验所学，提升辅导真本领，同时感受真实辅导情境中的挑战与应对 策略。 | |
| 第四天 | 上午 | 《团体辅导秘籍:案例复盘与实用技巧》 分享团体辅导的丰富案例，包括团队组建、活动组织、效果评估等方面。 深入剖析从学生招生到后续辅导、续费等各环节的实用技巧，以真实案例为您 拨开迷雾，让您清晰了解团体辅导的全流程与关键节点。 |
| 下午 | 《团体辅导课程设计精髓:构建高效团体辅导课程》 深入拆解课程设计的核心要素，如课程大纲制定、内容编排、教学方法选择等。 指导如何根据不同用户的需求和学习目标，设计出高质量的团体辅导课程。 剖析设计关键内容，传投打造优质课件的实用技巧。 | |
| 晚上 | 《活动设计匠心:打造精彩团体辅导活动》 一详细讲解团体辅导过程中的活动设计要点，包括活动目标设定、形式选择、流 程设计等。 分享创新活动设计思路，帮助您打造富有吸引力和实效性的团体辅导活动。 | |
| 第五天 | 上午 | 《运营深度解析:学习力营运关键要素拆解》 拆解学习力辅导营运分工，从招生到教学各岗位职责与协作方式。 梳理运营时间节点，确保项目顺利推进。 |
| 下午 | 《盈利密码解锁:学习力项目盈利保障全攻略》 深入探讨学习力项目的盈利模式，包括收入来源、成本结构等方面。 详细讲解人员配备，激励措施与运营成本，确保项目高效运营。 分享项目管理与课程效果保障方法，提升学员满意度与口碑，从而实现长期稳 定的盈利。 | |
| 晚上 | 《交流晚会:资源盘点与合作交流》 为大家提供需求对接，资源交流机会。 分享各类赋能资源与异业合作机会。 | |
| 第六 天 | 上午 | 《案例分享盛宴与演练指导》 分享学生辅导案例，涵盖各种典型情况与解决方案，学员间相互学习、交流经 验，专业老师进行总结指导，给出进一步优化建议。在模拟场景中运用所学知识与技能，通过实践巩固所学，发现问题并及时改进， 全面提升专业能力，为未来的教育工作做好充分准备。 |
| 下午 | 《结营仪式》 -结营仪式。 -经验分享。 |
上一篇：北师大学习力综合测评