澄澜集贤馆在职研修班

2025 传统文化国学少儿班课程介绍

在传统文化复兴的浪潮中，国学教育正成为滋养少儿精神根基的重要途径。澄澜集贤馆作为深耕蒙学领域的专业机构，其“中法大学少儿国学蒙学课”以正本清源的经典解读为特色，专为 3 - 12 岁儿童设计。课程依托清华大学、武汉大学等高校的跨学科研发团队，将传统典籍与现代教育理念深度融合，通过场景化浸润式教学，帮助孩子从《三字经》《千字文》等经典中汲取智慧，培养品德修养与文化底蕴。

一、课程特色

（一）经典解读与品德培养

经典研读：以《三字经》《千字文》等经典为纲，通过深入浅出的讲解，帮助孩子理解经典中的道德规范与文化智慧。

品德修养：以“蒙以养正”为核心理念，强调知行合一，通过礼仪规范、历史典故等，培养孩子的品德修养与文化底蕴。

（二）创新教学与沉浸体验

甲骨文溯源：通过甲骨文溯源，让孩子了解汉字的起源与演变，激发对传统文化的兴趣。

非遗体验：结合非遗工坊，如小篆雕版印刷等，让孩子在实践中感受传统文化的魅力。

实景教学：通过四合院剧场、孔庙日晷探索等实景教学，将传统文化与现代生活紧密结合，让学习不再枯燥。

（三）跨学科融合与国际视野

跨学科团队：课程研发团队融合清华大学、武汉大学等高校的跨学科力量，涵盖历史、文学、心理学等多个领域。

国际视野：结合中法教育理念，通过对比教学，提升孩子的语言能力与全球视野。

二、课程内容

（一）经部立根

《论语》章句：通过《论语》章句涵养品德，培养孩子的道德观念与行为习惯。

《三字经》《千字文》：通过经典研读，让孩子理解基本的道德规范与文化常识。

（二）史部溯源

《史记》故事：通过《史记》故事明辨是非，培养孩子正确的历史观与价值观。

历史典故：通过历史典故拓展，让孩子了解中国历史的深厚底蕴。

（三）子部拓维

《老子》思想：通过《老子》思想启迪辩证思维，培养孩子的独立思考能力。

哲学启蒙：通过哲学故事与思想，引导孩子思考人生与社会问题。

（四）集部审美

唐诗宋词：通过唐诗宋词滋养人文情怀，培养孩子的审美情趣与文学素养。

诗词创作：鼓励孩子尝试诗词创作，提升语言表达能力。

三、教学方法

（一）场景化浸润式教学

情景剧：通过情景剧表演，让孩子在角色扮演中理解经典内容。

非遗工坊：通过非遗体验，让孩子在实践中感受传统文化的魅力。

（二）家校共育

家风家教工作坊：通过家风家教工作坊，让传统文化从课堂延伸至家庭生活。

亲子活动：定期组织亲子活动，增进亲子关系，共同学习传统文化。

四、课程收益

（一）文化根基

品德修养：通过经典研读与礼仪实践，培养孩子的品德修养与文化认同。

文化底蕴：通过历史典故与诗词创作，提升孩子的文化底蕴与人文素养。

（二）跨学科能力

语言能力：通过经典研读与诗词创作，提升孩子的语言表达能力。

全球视野：通过中法教育理念的融合，提升孩子的国际视野与跨文化理解能力。

（三）长期收益

国学进阶：为中小学阶段的国学进阶（如《论语》研读）奠定基础，衔接传统文化素养培养体系。

综合素质：通过礼仪规范与自然观察，培养孩子的综合素质与实践能力。

这门课程不仅是国学启蒙的桥梁，更是为孩子奠定终身人文素养的基石。当孩子手持雕版印刷的“学而”二字，当他们在孔庙日晷前领悟“时习”真谛，传统文化便不再是书本上的符号，而内化为伴随终生的精神力量。这，正是蒙学教育的圣功所在。

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