澄澜集贤馆在职研修班

少儿礼仪国学培训班介绍

在全球化与传统文化复兴交织的当下，少儿礼仪教育已从外在行为规范升华为内在文化涵养的培育。澄澜集贤馆中法大学少儿国学蒙学课，以“礼以立身，文以化人”为核心理念，将传统礼仪精髓与现代教育方法深度融合，打造出兼具文化深度与实践温度的高级国学礼仪培训体系。

一、课程特色

（一）核心理念

礼以立身：通过礼仪教育，培养孩子的外在行为规范，帮助他们建立良好的社交形象。

文以化人：通过国学经典的学习，提升孩子的内在文化涵养，培养他们的品德修养与人文素养。

（二）课程内容

经典根基：以《礼记》《弟子规》为根基，通过经典诵读与讲解，帮助孩子理解礼仪的基本规范与文化内涵。

场景化礼仪剧场：通过角色扮演与情景剧表演，让孩子在沉浸式体验中学习揖让之礼、尊师重道等礼仪规范。

节气文化工坊：结合二十四节气，开展农事体验、传统节日活动，让孩子在实践中感知礼仪背后的文化逻辑。

经典诵读实践：通过《三字经》《千字文》等经典诵读，培养孩子的语言表达能力与文化认同感。

（三）教学方法

甲骨文溯源：通过象形文字演变，让孩子触摸汉字起源，理解礼仪术语的文化内涵。

历史典故拓展：通过历史典故与故事讲解，让孩子了解礼仪在历史中的演变与传承。

实践体验：通过茶道、书法、传统节日等实践活动，让孩子在亲身体验中感受礼仪的魅力。

二、课程优势

（一）形的规范

角色扮演：通过角色扮演学习揖让之礼、尊师重道等礼仪规范，让孩子在实践中掌握正确的行为举止。

情景模拟：通过情景模拟，让孩子在不同社交场景中练习礼仪规范，提升社交能力。

（二）神的传承

文化理解：通过甲骨文溯源、历史典故拓展，让孩子理解“礼”作为中华文明核心纽带的精神内核。

品德修养：通过经典研读与礼仪实践，培养孩子的谦和、自信、包容的品格，提升他们的综合素质。

三、课程收益

（一）外在形象

行为规范：通过礼仪教育，孩子能够掌握正确的坐立行止，建立良好的社交形象，提升自信心。

社交能力：通过情景模拟与角色扮演，孩子能够提升社交能力，更好地与他人沟通与合作。

（二）内在修养

文化认同：通过经典研读与文化体验，孩子能够增强对中华文化的认同感与自豪感，培养文化自信。

品德修养：通过礼仪规范与品德教育，孩子能够培养良好的道德品质与行为习惯，为未来成长奠定坚实基础。

（三）综合素质

语言能力：通过经典诵读与诗词创作，提升孩子的语言表达能力与文学素养。

思辨能力：通过哲学故事与思想讨论，培养孩子的独立思考能力与辩证思维。

选择澄澜集贤馆中法大学少儿国学蒙学课，不仅让孩子在快乐中学习礼仪规范，更在潜移默化中培养他们的品德修养与文化认同。这种“知行合一”的教学设计，帮助孩子在实践中领悟礼仪的精髓，培养谦和、自信、包容的品格，为未来成为兼具国际视野与文化底蕴的新时代少年奠定坚实基础。

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