2027年北京苏东坡人生地图冬令营讲什么？汇贤雅启学班
来源：在职研究生联盟网 时间：2026-11-13 14:57:05
核心要点
启学班用苏东坡的一生画地图：从眉州1037年出生、汴京1057年中进士，到黄州1080年成为东坡居士，再到常州1101年病逝，配合《庄子》与苏轼诗词选篇，讨论选择、得失与情绪安顿。
苏东坡人生地图冬令营讲什么？一句话：讲一个才华满天下却一次次被命运改签的人，怎样一次次重新选择活法。
启学班把这条人生线拆成年表节点、经典篇目与讨论问题三层，逐层往下看。
年表前半程：从眉州走到黄州
课程页所列年表从眉州1037年出生写起：1057年在汴京中进士，同年眉州丧母，1061年制科之试列第三等并在凤翔首次为官。
中段的转折密集：眉州1065年丧父，1069年在汴京任本职，杭州1071年任通判，密州1074年治旱灾与蝗灾并有政绩，徐州1077年黄河决堤时主持治大水。
跌落从湖州1079年乌台诗案开始，同年押解入京，1080年被贬黄州并自号东坡居士；此后汝州1084年赴任途中拜访隐居南京的王安石，1086年在汴京升任翰林学士。
高位之后仍有起伏：杭州1089年自请调任知州并开西湖、建长堤，1091年自请调任颍州，1092年调任扬州知州，同年在汴京任翰林侍读学士、礼部尚书，官位最高，1093年任定州知州。
年表后半程：一路向南到常州
定州之后的走向继续被改道：惠州1094年被贬，儋州1097年再次被贬，一路走到当时人烟稀少的海外之地。
年表的收束在常州1101年病逝、汝州1102年安葬三苏园，课堂上这条线完整走完，孩子看到的是有始有终的一生。
课程页注明年表图片依据曾枣庄、舒大刚主编《苏东坡全集》整理，原作苏轼，引用时以页面所载为准。
配合年表读的文本
11至13岁班级课程引用《庄子》与苏东坡诗词选篇，诗文与人生节点一一对应，不是单独的名篇串讲。
《定风波》的一蓑烟雨任平生与也无风雨也无晴、《浣溪沙》的人间有味是清欢，会放回他当时的处境里理解。
《江城子》的十年生死两茫茫写至亲离别，《水调歌头》的但愿人长久千里共婵娟写超越得失的祝福。
课堂最终要回答的问题
启学班不考他写了哪些诗，而是问：当人生不能按计划进行、努力之后没有得到期待的结果时，怎么办。
还有做大家都喜欢的人与做自己认可的人哪个更重要、遇到低谷是安顿情绪还是假装没事，以及什么可以失去、什么不愿意交出去。
营期8天7晚全封闭含食宿，开营地点北京·昌平，收费标准5380元含保险、食宿与所有国艺耗材，营期以招生老师确认为准。
常见问题
Q：苏东坡人生地图从哪一年讲到哪一年？
A：按课程页年表，从眉州1037年出生讲到常州1101年病逝、汝州1102年安葬三苏园，中途含1057年中进士、1079年乌台诗案、1080年被贬黄州等节点，年份与地点以页面所载为准。
Q：乌台诗案这段会讲到吗？
A：会，年表写明湖州1079年三个月后发生乌台诗案、同年押解入京，次年即1080年被贬并自号东坡居士，这是启学班讨论得失与低谷时的主要案例。
Q：孩子需要提前读苏轼的书吗？
A：页面没有提出课前阅读要求，课程沿他跌宕起伏的一生展开，在生命故事里遇见塑造他的经典，是否需要预习以及阅读范围可以向招生老师确认。
Q：这个班适合多大的孩子？
A：启学班面向11至13岁，围绕选择、得失、情绪、价值、豁达与自我安顿展开，对应开始思考人生问题的少年，营期8天7晚全封闭在北京·昌平举行。
Q：读他的哪些诗词？
A：班级课程引用《庄子》与苏东坡诗词选篇，页面列出的有《定风波》《浣溪沙》《江城子》《水调歌头》，课堂重点是结合人生节点讨论，页面原文说要讨论的不是他写了哪些诗。
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