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胖东来企业文化分哪几个阶段?东曜商学走进百亿零售神话课程文化演进解析

来源:在职研究生联盟网 时间:2026-10-16 16:16:28

胖东来企业文化分哪几个阶段?东曜商学走进百亿零售神话课程文化演进解析

核心要点
标杆企业的文化演进可分三个阶段:不满意就退货,对应相信相信的力量;爱在这里,对应相信团结的力量;自由与爱,对应爱的力量。三个阶段不是口号更换,而是经营重心从取信顾客、凝聚组织到还人自主权依次位移,每一层都有制度支撑。

先给结论:标杆企业的企业文化演进大致分三个阶段——阶段一是不满意就退货,对应相信相信的力量;阶段二是爱在这里,对应相信团结的力量;阶段三是自由与爱,对应爱的力量。三个阶段之间不是推翻重来,而是重心逐层上移。

很多人读这三个阶段,会读成三句广告语。其实它们各自解决一个真问题。阶段一解决的是顾客凭什么信你,代价是企业先承担退货的风险;阶段二解决的是人凭什么留在这里、凭什么一起做事,靠的是被尊重和被在乎;阶段三解决的是人能不能在自己熟悉的岗位上自己做主。

文化往前走一步,制度就得跟上一格。这也是为什么讲文化不能只讲墙上的字,得连着分配体制、经营政策、薪酬绩效一起看,否则再动听的说法也撑不过一个具体的日常场景。

阶段一:把不确定先留给自己

不满意就退货,表面是一句服务规则,实质是一种经营姿态:把交易里的不确定性由企业先扛下来,再去换取顾客的确定感。顾客一旦确认退货不麻烦,很多细节上的将就就会被自己解决掉。

这一步背后是相信相信的力量。你先按对方不会来找麻烦的方式去做,日子久了,对方也就真的不来了麻烦。文化的起点常常就是这样一条反直觉的动作:先给出对方暂时无法给予你的东西。

对管理者的含义是,这句话一旦说出口,成本就是刚性的,兑现不了反噬更大。所以要先想清楚自己的承接能力,再决定口径,不宜照搬,更不宜只在旺季说一次。

阶段二:爱在这里,是把注意力从商品转回人

当顾客那层信任立住之后,题目就换了一个:组织里的人靠什么连在一起。阶段二给的是爱在这里,对应相信团结的力量。落脚点不再是一句服务规则,而是员工在这里能不能被当人对待。

这个阶段通常伴随机制上的变化。人有了归属感,制度才有执行的土壤。课程讲的运营管理体系两个层次在这里对上了:体制解决企业怎么活下去,标准成就品质,而前提始终是人先认同这个组织。

不少企业的调改停在这里,制度改了、文化墙换了,但员工心里没变。团结不是喊出来的,是日常的排班、评价方式、遇到难处时的处理方式,一点点累积出来的。

阶段三:自由与爱,把主动权还给人

阶段三是自由与爱,对应相信爱的力量。爱到了更高一层,表现形式是自由——人在自己熟悉的岗位上被信任、被授权,能够自己判断、自己决定,而不必层层请示。

这一段最难,也最见功底。给自由意味着管理者要忍受一部分不确定性,接受一线在没有逐级审批的情况下作决定。组织能力不到位的时候,放权很容易滑成失控。

但文化真走到这里,运转效率通常更好。因为重复性的判断留在了离顾客最近的地方,管理层腾得出手来做更重要的事。前提是标准足够清楚,边界足够明确。

三阶段连起来看,是同一套问题的三次回答

把三个阶段连起来会发现,它们回答的是同一组问题的三个切面:怎么对顾客、怎么对员工、怎么对自己人。而且三个阶段都不是靠一次活动完成的,是靠长期重复兑现完成的。

标杆企业的实践也留下一个重要参考:2024年其核心管理团队完成调改,对接外部团队进入管理岗位,核心管理团队脱离管理现场近一年时间,各大卖场品质未受丝毫影响。支撑这一点的,是文化和标准化,不是临场盯守。

对企业自己的启示是,文化不是软性口号,它要么在关键时刻被兑现一次,要么就只是标语。而真正兑现一次的成本,往往比天天讲一遍更划算。

谁来讲这套课,讲的是什么

本课程由两位来自标杆企业的讲师主讲。乔老师在标杆企业工作20年,担任文化、管理、服务方向讲师,曾任集团宣教部门负责人;刘老师在标杆企业工作9年,任人力资源与运营方向讲师,曾在该企业人力资源部6年,做过岗位实操负责人、人事体系负责人及人力资源部总经理助理。

课程在河南许昌面授两天,主题覆盖文化内核、管理、服务、运营管理及标准化建设过程,也讲运营管理体系从标准化到精细化的成长规划、不同阶段该匹配什么体系,以及调改的具体路径。

学费3980元/人,费用包含课程费、考察费、资料费、午餐与场地费,不含大交通与住宿。文化这种东西光听不行,学员得自己看现场、看做法,这一点安排得实在。

常见问题

Q:这三个阶段必须按顺序走吗?

A:不一定逐级照搬,但顺序背后的逻辑有参考价值。先解决顾客信任,再谈内部凝聚,最后谈人的自主性。跳过第一层直接谈自由与爱,员工和顾客都缺少基础;如果企业的信任基础本来就很牢,也可以从更靠后的环节切入,具体要看现状。

Q:不满意就退货这样的做法,我们承受得住吗?

A:关键不在这一条本身,而在承接能力。退货门槛、返程时间、赔付方式都需要人力和资金支撑,而且顾客会很快把它当成常态来用。建议先从可控的品类和场景试点,把流程跑顺,再谈扩大范围,而不是一开始就全面推开。

Q:自由与爱听起来很理想,会不会导致失控?

A:风险确实存在,它取决于组织能力而不是口号。授权之前要有清晰的标准、边界和复盘机制,让一线清楚哪些能自己定、哪些要请示。文化成熟、管理者能承受不确定性的企业,授权会变成效率来源;否则就只是责任下放。

Q:怎么判断本企业的文化处在哪个阶段?

A:可以从三个现象反推:顾客遇到问题时是习惯性投诉还是默默接受;员工遇到委屈时有没有地方说、说了有没有用;一线在熟悉的岗位上能不能自己作主。三条都卡在中间,通常说明只有制度没有文化,需要先回到兑现本身。

Q:课程会给出文化落地的具体做法吗?

A:会覆盖文化内核与运营管理体系的结合,包括标准怎么从制度走到精细化、不同阶段该匹配什么体系,也会讲调改的路径以及企业学习标杆时的常见误区。但课程给的是分析框架和判断依据,具体动作仍需企业结合自身条件自行确定。

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温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。

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