高途AMC竞赛在职研修班

在数学竞赛教育领域，一套科学完善的课程体系与创新的教学方法犹如车之双轮、鸟之两翼。2026年，高途教育精心打磨的AMC课程体系，以其独特的教学理念和系统化的培养方案，为不同层次的数学爱好者铺就了一条通往国际竞赛的康庄大道。

一、科学分阶的课程体系：因材施教的智慧结晶

高途AMC课程体系最大的特色在于其科学的分阶设计。针对1-6年级学生，课程划分为六个循序渐进的学习阶段，每个阶段都设有明确的能力目标。L1阶段从100以内的加减法、图形规律等基础内容入手，通过数独、路径规划等趣味游戏激发学习兴趣；L2阶段引入乘加乘减、扫雷游戏等内容，逐步提升思维难度；L3+阶段则涉及等差数列、幻方、必胜策略等竞赛核心知识点。

课程内容全面覆盖数感运用、逻辑推理、几何图形、计数问题等核心模块，每个模块都采用梯度式难度设计。例如在逻辑推理模块，学生将从基础的真假话推理逐步进阶到复杂的流程图分析；在几何推理模块，则从简单的图形运动过渡到立体图形展开图等难点内容。这种螺旋式上升的课程结构，确保学生能够在适当的挑战中稳步成长。

二、独具特色的教学方法：三位一体的教学创新

高途AMC课程采用"夯实基础+思维拓展+竞赛启蒙"三位一体的教学方法。在基础夯实环节，每个年级精准覆盖100+核心知识点，通过趣味引导的方式帮助学生建立扎实的数学基础；在思维拓展阶段，课程融入国际数学竞赛思维，采用中英对照教材，培养学生的国际化视野；在竞赛启蒙环节，则从基础知识点自然过渡到竞赛内容，实现"不筛选真培养"的教育理念。

课程独创的"3V1全方位服务模式"是教学方法的又一亮点。每位学员配备三位专业教师：前端老师进行1V1能力评估并制定个性化培养路径，班主任负责课前课后全程督学，竞赛老师则专注于思维培优和竞赛技巧指导。这种多对一的服务体系确保每个学习环节都能得到专业支持。

三、师资力量的坚实保障：名校精英的教学艺术

教学质量的保证离不开顶尖的师资团队。高途汇聚了北京大学、清华大学等名校背景的竞赛导师，这些教师不仅拥有扎实的学术功底，更具备丰富的竞赛教学经验。例如北京大学的张老师曾指导学生获得CMO银牌，康老师主编的《AMC8》系列讲义成为众多学员的备考宝典。教师们注重因材施教，通过启发式教学培养学生的创新思维和解决问题的能力。

四、教学成果的可视化呈现：成长轨迹的清晰见证

通过系统学习，学生不仅能够掌握扎实的数学基础知识，更能够培养出色的逻辑思维能力。课程采用科学的评估体系，定期检测学习效果，确保每位学员都能在原有基础上获得显著提升。许多学员在完成课程后，不仅在国内数学学习中表现优异，更在国际数学竞赛中斩获佳绩。

2026年高途AMC课程体系，以其科学的课程设计、创新的教学方法和专业的师资团队，为每一位数学爱好者提供了实现梦想的舞台。在这里，数学学习不再是枯燥的公式记忆，而是一场充满惊喜的思维探索之旅。

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