来源:在职研究生联盟网 时间:2026-10-21 19:13:51
萨提亚模式最常被记住的两个词,是“冰山”和“沟通姿态”。
西红仕教育舞动疗愈课程把萨提亚联合家庭治疗列为四大理论系统之一(页面表述),并在不同阶段使用萨提亚沟通模式、冰山与家庭雕塑等工具。
核心要点
核心一:沟通姿态,看见互动中的模式
核心二:冰山模型,区分行为与内在
核心三:家庭雕塑,把关系摆出来
课程:页面提到萨提亚沟通模式与冰山工具
提示:本文为理论介绍,不构成治疗建议

课程页面把萨提亚联合家庭治疗表述为通过理论理解自我情绪结构与原因、学会自我情绪管理与觉知(页面表述)。
关注点方面,萨提亚模式重视沟通与关系。
目标方面,页面提到情绪管理与自我觉知(页面表述)。
应用方面,常用于家庭与亲密关系场景。
以上均为课程页面原文转述,具体以课堂讲授为准。
萨提亚模式的三个关注(页面表述)
| 关注 | 内容 |
|---|---|
| 沟通 | 互动中的表达方式 |
| 情绪 | 理解情绪结构 |
| 关系 | 家庭与亲密关系 |
冰山模型把人的表达分为水面之上的行为与水面之下的感受、观点、期待、渴望与自我等层次(常见理论介绍)。
水面上方面,是他人能看到的行为与言语。
水面下方面,是感受、观点、期待与渴望。
作用方面,帮助从“你做了什么”转向“你经历了什么”。
以上为模型介绍,具体以课程讲授为准。
冰山模型的分层(理论介绍)
| 层次 | 内容 |
|---|---|
| 行为 | 可见的表达 |
| 感受 | 情绪体验 |
| 观点 | 信念与解释 |
| 期待 | 对自己与他人的期待 |
| 渴望 | 更深层的需要 |
课程页面把萨提亚原生家庭雕塑与海灵格家庭系统排列列入第三阶段工具(页面表述),用空间位置呈现关系。
形式方面,用站位与姿态呈现关系结构。
作用方面,让抽象的关系模式变得可见。
注意方面,此类体验性技术要求带领者具备训练与督导。
以上均为课程页面原文转述,具体以课堂讲授为准。
第三阶段的工具(页面表述)
| 工具 | 用途 |
|---|---|
| 萨提亚原生家庭雕塑 | 呈现家庭关系 |
| 家庭系统排列 | 呈现系统动力 |
三点提示:先理解再使用工具、体验性技术需专业带领、以及不把模型当作评判家人的标签。
第一点,理解优先。模型用于理解,不用于贴标签。
第二点,专业带领。雕塑与排列类技术应在受训者带领下进行。
第三点,尊重边界。家庭议题涉及多方,不宜单方面下结论。
以上为提示整理,不构成任何治疗或医疗建议;如有严重困扰请及时就医。
西红仕教育舞动疗愈课程,学制 6 个月(每月集中授课)、全国网络班、学费详询(页面信息),萨提亚为四大理论系统之一。
课程阶段方面,页面显示萨提亚工具分布在人际探索、自我探索与原生家庭探索等阶段(页面表述)。
以上信息均照课程页面原文转述,具体安排以机构当期确认为准。
一种重视沟通与关系的家庭治疗取向,常用冰山模型与沟通姿态理解互动(理论介绍)。
把行为与内在感受、观点、期待、渴望分层呈现的模型(理论介绍)。
页面显示学制 6 个月、每月集中授课,学费详询(页面信息)。
温馨提示:本文内容为课程内容介绍,不构成任何医疗、诊断或治疗建议;心理咨询不替代精神科诊断与治疗,如有严重或持续困扰请及时就医;文中涉及的证书性质、师资与机构数据均为课程页面原文转述,不构成任何就业、收入或执业承诺;涉及具体法律与伦理事务请咨询专业机构。
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温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。