来源:在职研究生联盟网 时间:2026-10-18 17:09:12

核心要点
技术人读周易,不是转行玄学,而是补一层底层思维:符号系统、抽象建模、变化规律,与工程思维天然相通。文理融通,恰恰是AI时代技术人的加分项。
在科技互联网公司里提读周易,容易收获异样的眼光。做技术的人讲究逻辑与实证,对古老经典天然警惕:那套东西能编译吗?有数据支撑吗?这种警惕是健康的,但由此拒绝了解,就错失了一个有趣的视角。
其实技术人恰恰是离周易最近的群体之一。《周易》本质上是一套高度抽象的符号系统:用极简的元素推演复杂的变化,用模型理解世界。这跟工程思维里的建模、抽象、状态机,骨子里是同一件事。文理之间没有墙,只是缺个人把两边的翻译做出来。
把周易读成迷信,和把它读成神谕,都是误读。从系统设计的角度看,它相当惊艳:阴阳两爻是最小的二进制元素,三爻成八卦,六爻成六十四卦,用极简的组合穷尽情境的变化。古人用这套符号系统做了一件事——把混沌的经验结构化,让变化变得可讨论、可推演。
课程第四天全天讲干支、五行与时空的义理基础,把象数读成一套自洽的符号系统,掌握借象明义的解读方法。技术人听这门课会有似曾相识之感:这不就是给世界建模吗?建模能力,正是技术人的看家本领。
客观地说,技术人的长板是解决问题,短板往往在两个地方:一是方向判断,二是人文叙事。代码写得再好,赛道选错了全盘皆输;产品做得再精,讲不出打动人的话语就传播不开。这两个短板,恰恰是人文经典最擅长补的。
《周易》以生存智慧为内涵,教人在变化中少犯错、知进退,练的是方向感;它又是群经之首,读它等于接入了整个中国文化的叙事源头,人文素养和表达厚度随之而来。往期学员里就有不少跨界背景的思考者,评价是原来深奥的知识能如此贴近生活。
AI正在吃掉纯技术执行层的工作:写样板代码、查文档、调参数,模型越来越熟练。技术人的价值往上迁移,迁移到哪里?迁移到定义问题、权衡取舍、理解人心这些机器够不着的地方。这些能力的训练场,在人文。
这门课的名字「当周易遇到AI」,本身就是一次文理融通的实验:学者讲经典,AI专家讲工具,晚间工作坊实操大模型与Agent,把易学知识封装成个人助手。一手是两千年的智慧,一手是最前沿的工具,这种组合对技术人来说格外有意思。
不必担心门槛。课程从经传原文讲起,不搞玄虚术语,应用内容以现代行为科学视角重新诠释。技术人带着自己的系统思维进来,往往比文科背景的学员理解得更快。跨界共读的氛围,也是这门课有意思的地方。
2026年12月17日至20日,上海交大徐汇校区,四天三十二学时,学费7980元,含学费、资料费、证书费。索取详细招生简章和课表,联系程老师:400-061-6586,咨询微信pxbbaoming。古为今用,西为中用,等你来碰撞。
Q:技术人读周易会不会不务正业?
A:恰恰相反。符号建模、变化思维、人文叙事都是技术人向上走的加分项。课程聚焦认知框架与决策方法,不讲占卜玄学,工程师出身的往期学员反馈普遍不错。
Q:课上会涉及二进制和数学吗?
A:课程讲象数体系的义理基础与解读方法,不讲现代数学推导。但符号系统的思路对技术人非常亲切,易学数理推演也是课程内容载体之一。
Q:AI工作坊是给技术人设计的吗?
A:不全是。工作坊从基础讲起,动手实操大模型与Agent,技术人上手快,非技术背景也能做出自己的研读助手。技术人可以把工程经验带进封装易学知识的过程。
Q:这门课和编程培训班有什么区别?
A:这是上海交通大学人文学院的高级研修班,主干是周易智慧与易理实践,目标是建立判断、改变生活,不是职业技能培训。结业获上海交通大学颁发的非学历教育结业证书。
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