北京大学在职研修班

北京大学首席人力资源证书的考试内容有哪些

证书的获取核心在于 “学完全部课程并考核合格”，此处的“考核”是一个综合性、过程性的评估，其内容与标准与课程的教学模式和特色紧密相连。

“考试内容”的实质：课程学习成果的综合性评估

真正的“考核内容”可理解为学员在整个学习周期中需要完成和展现的学习成果，主要体现在以下几个方面：

课程参与度的考核（核心基础）

内容：按时出席全部 八大模块、共 18天 的课程学习。这是获得结业资格的基本前提，确保学员完整经历了从宏观战略到文化落地的全链条知识输入。

课堂互动与思维贡献的考核

内容：积极参与 “课堂讲授、小组讨论、案例分析” 等教学环节。这考核的是学员在研讨中提出见解、分析问题、与同学及老师进行思想碰撞的能力，是思维活跃度和知识吸收度的体现。

知识应用与实践转化的考核（高阶要求）

内容：完成可能布置的案例研究、课题作业或学习复盘报告。例如，在学习 模块七“标杆企业与文化融炼” 后，可能需结合华为、奈飞的文化案例，分析自身企业的文化建设瓶颈与改进方案；或在学习了 模块六“数字化转型” 后，设计一份本企业HR数据化分析的初步规划。这考核的是将前沿理论（如张亚光、秦雪征教授的宏观经济学视角）与实战工具（如刘灿专家的OKR实战、胡赛雄的华为管理哲学）应用于实际工作场景的转化能力。

学习复盘与总结的考核

内容：根据文档中“学习复盘”的教学模式，学员需定期对所学内容进行梳理、总结与反思，形成个人化的管理认知提升和行动计划。这本身就是一个重要的内化与考核过程。

总结：没有传统考试，但有更高要求的学习验证

该项目没有固定的、书面的“考试内容大纲”。其评估体系是过程性、综合性、以及实践导向的。它更像一个 “学习成果验证系统” ，验证的是学员是否：

完整投入了学习时间；

积极进行了深度思考与互动；

最终能够将来自北京大学、人民大学的学术理论与 华为、GE、中兴等企业的标杆实践相结合，形成解决自身组织复杂问题的系统性思路与方案。

因此，对于学员而言，挑战不在于背诵知识点应对考试，而在于 全程、全心、全智地参与这场高强度的思维升级与实践探索之旅。当您顺利完成全部课程并达到上述综合要求，自然就通过了“考核”，从而获得由北京大学颁发的权威结业证书。

如果您对课程的学习模式、考核的具体形式或如何更好地参与学习仍有疑问，欢迎直接咨询校方招生老师：全国免费报名咨询热线：400-061-6586 (联系人：程老师)官方咨询微信：pxbbaoming

了解更多详情欢迎访问：北京大学首席人力资源证书的考试内容有哪些