来源:在职研究生联盟网 时间:2025-07-18 16:30:57
在教育改革向纵深发展的关键时期,校长的专业素养直接决定着学校的发展高度。2025年,北京大学精心设计的"新时代教育工作者暨校长综合素养提升班",以其科学系统的课程设置、顶尖权威的师资阵容和注重实效的培养模式,为全国中小学校长搭建了一个突破自我的专业成长平台。
该培训课程采用"三维立体"的培养框架,精心设计了五大核心模块:
教育政策与战略思维模块由北京大学马克思主义学院王久高教授领衔,深入解读最新教育政策,帮助校长把握教育改革方向,提升战略规划能力。课程特别设置了"政策落地工作坊",指导校长将宏观政策转化为校本实践。
领导力与学校管理模块北京大学心理学系张智勇教授将从管理心理学角度,剖析校长领导力提升的关键路径。通过情景模拟、案例研讨等形式,帮助校长掌握团队建设、决策执行等核心管理技能。
教学创新与课程改革模块聚焦新课改背景下的教学变革,由北京大学教育学院汪琼教授等专家指导校长们探索差异化教学、金课设计等前沿实践。学员将带着本校课程建设方案参与研讨,获得专家一对一指导。
教育信息化模块在数字化转型浪潮下,课程特别设置了"智能时代的学校管理"专题,由教育技术专家带领校长们探索大数据、人工智能在教育管理中的创新应用。
教师发展模块围绕"如何打造高素质教师队伍"这一核心课题,分享教师专业发展、团队激励等方面的成功案例与实用工具。
课程突破传统培训的单一讲授模式,创新采用"三阶递进"教学法:
认知升级阶段通过名家讲座、政策解读等形式,帮助校长建立系统的教育管理知识框架。北京大学各领域顶尖教授将分享最新研究成果与实践智慧。
能力锻造阶段采用案例教学、情景模拟等互动形式,让校长在模拟真实管理情境中提升决策能力。特别设置的"校长管理实战演练",让学员在专家指导下解决复杂管理问题。
实践转化阶段要求每位学员带着本校发展中的实际问题参与课程,在导师指导下制定"学校改进计划",确保学习成果能够直接转化为管理效能。
课程依托北京大学百年教育积淀,建立了严格的质量保障体系:
小班精英制每期限额90人,确保每位学员都能获得充分的指导和交流机会。分组研讨时每组不超过15人,保证互动质量。
双导师制为每位学员配备学术导师和实践导师,学术导师由北大教授担任,负责理论指导;实践导师由知名中学校长担任,提供实战建议。
持续跟踪机制课程结束后,将通过校友会平台为学员提供持续的专业支持,包括定期线上研讨会、教育政策解读、名校参访交流等服务。
教育领航者的成长需要最优质的养分。2025年北大校长培训课程现已开启招生,这是您突破管理瓶颈、实现专业跃升的黄金机会。立即拨打4000616586联系程老师,抢占珍贵席位。让我们在这个收获的季节,相约北大燕园,共同开启教育领导力提升的新征程