来源:在职研究生联盟网 时间:2026-09-23 09:06:36
课程把利他表述为"最简单有效的开心方法论",并把它放在第三部分"我们怎样一直开心"的收尾位置。
东慧院《开心经营》(9800 元 / 线上)第三部分列出"让未来成为现在幸福的原因:找到意义&使命""获得终极快乐的东方智慧",以及"最简单有效的开心方法论:利他智慧"(页面表述)。
核心要点
位置:列在「我们怎样一直开心」部分的收尾
关联:与找到意义和使命、获得终极快乐的东方智慧同组
线索一:从意义层面理解持续的开心
线索二:从东方智慧角度理解利他的来源
说明:本文为课程内容介绍,不构成任何效果承诺

课程把它列在第三部分"我们怎样一直开心"的最后一项,表述为"最简单有效的开心方法论:利他智慧"(页面表述),属于课程的方法论落点。
部分位置方面,该内容属于《开心经营》第三部分(页面表述)。
命名方式方面,课程用"最简单有效的开心方法论"来标注(页面表述)。
同部分内容方面,课程还列出找到意义和使命、获得终极快乐的东方智慧(页面表述)。
从位置看,利他被安排在课程内容的收尾环节。
《开心经营》第三部分的内容(页面表述)
| 顺序 | 内容 |
|---|---|
| 1 | 让未来成为现在幸福的原因:找到意义&使命 |
| 2 | 获得终极快乐的东方智慧 |
| 3 | 最简单有效的开心方法论:利他智慧 |
课程把它放在"我们怎样一直开心"部分(页面表述),说明利他对应的是持续状态而非短期情绪,与前面处理负面情绪的内容形成分工。
分工方面,第二部分处理情绪方法与沟通(页面表述),第三部分处理长期状态。
递进方面,课程的三部分是"我们为什么不开心""我们怎样获得开心""我们怎样一直开心"(页面表述)。
关联方面,第三部分先讲意义与使命,再讲东方智慧,最后落到利他方法(页面表述)。
从安排看,利他是课程对持续状态的回答。
课程三部分的分工(页面表述)
| 部分 | 主题 | 对应内容 |
|---|---|---|
| 第一部分 | 我们为什么不开心 | 分析原因 |
| 第二部分 | 我们怎样获得开心 | 方法与沟通 |
| 第三部分 | 我们怎样一直开心 | 意义、智慧与利他 |
课程把"获得终极快乐的东方智慧"列在第三部分(页面表述),与利他智慧相邻,说明利他是东方智慧在开心主题上的具体体现。
课程在第三部分先列出东方智慧,再列出利他方法(页面表述),两者形成总分关系。
同一机构的其他课程中,商业伦理课第三篇专门讨论东方决策智慧,包含《孙子兵法》《道德经》等内容(页面表述)。
需要说明的是,以上为课程页面内容介绍,不构成任何效果承诺。
与东方智慧相关的内容分布(页面表述)
| 课程 | 相关内容 |
|---|---|
| 《开心经营》 | 获得终极快乐的东方智慧、利他智慧 |
| 商业伦理与东西方决策智慧 | 《孙子兵法》《道德经》阳明心学、戒定慧 |
在企业的 3合1 课程中,课程设有《乔布斯的东方创新智慧课》,其中"利他营销"一篇包含"大道无我,大道利他"(页面表述)。
课程名称方面,企业 3合1 课程包含《乔布斯的东方创新智慧课》(页面表述)。
篇章内容方面,该篇含乔布斯的创新智慧、利他营销、差异化营销、禅修的灵感四部分(页面表述)。
利他营销部分,课程列出"大道无我,大道利他"(页面表述)。
从内容看,利他主题在开心经营与企业课程中都有出现。
东慧院《开心经营》,学费 9800 元、网络班、线上;页面把它定位为"东慧院 2024 年度大课"(页面信息)。
学习方式方面,页面列出 15 小时精华视频课程、专属直播答疑、14 天社群互动、专人批改作业与学习辅助资料(页面表述)。
适合人群方面,页面列出工作上迷茫、家庭关系不和谐、亲子关系麻烦、负面情绪较多等情形(页面表述)。
以上信息均照课程页面原文转述,不构成任何效果承诺;具体安排以当期简章与招生老师确认为准。
课程把它列为"最简单有效的开心方法论:利他智慧"(页面表述),放在"我们怎样一直开心"部分。
同部分还包含找到意义和使命、获得终极快乐的东方智慧(页面表述)。
页面显示学费 9800 元、线上学习(页面信息)。
温馨提示:本文内容为课程内容介绍,不构成任何医疗、健康或心理治疗建议,亦不构成任何效果承诺。如涉及身心健康方面的问题,请咨询专业机构或专业人士。
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