课程以哲学中的几个基本问题为线索组织内容，四篇分别对应人生概论、我是谁、我从哪里来、我到哪里去。

东慧院赵越教授【人生哲学课】在线视频课（580 元 / 共 20 节，每节约 20 分钟 / 线上）分四篇：人生概论（共 7 小节）、我是谁（共 2 小节）、我从哪里来（共 7 小节）、我到哪里去（共 4 小节）（页面表述）。

核心要点
第一篇：人生概论，回答为什么要讲人生哲学课
第二篇：我是谁，讨论意识与记忆的来源
第三篇：我从哪里来，讨论天赋的来源
第四篇：我到哪里去，体悟人生的终极目的和意义
说明：本文为课程内容介绍，不构成任何效果承诺

课程的四篇结构是怎样的？

课程分四篇：人生概论、我是谁、我从哪里来、我到哪里去（页面表述），共 20 节，每节约 20 分钟，按由总到分的顺序展开。

第一篇，人生概论。课程标注共 7 小节，首节为"为什么要讲人生哲学课？"（页面表述）。

第二篇，我是谁。课程标注共 2 小节，含"婴儿的意识和记忆从哪里来？"（页面表述）。

第三篇，我从哪里来。课程标注共 7 小节，含"与生俱来的天赋来自哪里？"（页面表述）。

第四篇，我到哪里去。课程标注共 4 小节，含"体悟人生的终极目的和意义"（页面表述）。

人生哲学课四篇结构（页面表述）

四篇之间是怎样的关系？

四篇按"概论—我是谁—我从哪里来—我到哪里去"排列（页面表述），前三篇分别讨论概念、自我、来源，第四篇落到目的与意义。

第一篇起概论作用。课程首节直接设问"为什么要讲人生哲学课？"（页面表述），用于说明课程意图。

第二篇聚焦自我。课程节次涉及意识与记忆的来源（页面表述）。

第三篇讨论禀赋。课程节次涉及天赋的来源（页面表述）。

第四篇落到去向。课程节次涉及人生的终极目的和意义（页面表述）。

四篇由己及人、由现在及未来，构成递进关系。

四篇的关注点对照（页面表述）

课程如何处理哲学问题的讨论方式？

课程把这些内容安排为设问式的节次标题（页面表述），如"为什么要讲人生哲学课？""婴儿的意识和记忆从哪里来？""与生俱来的天赋来自哪里？"，采用提问而非结论式表述。

设问方式方面，课程多个节次以问号结尾（页面表述）。

节次长度方面，每节约 20 分钟，总节数为 20 节（页面表述），节奏较为紧凑。

相关课程方面，机构另有《人生智慧课》分立身之学、改过之法、企业发展三篇（页面表述），与哲学课互为补充。

需要说明的是，以上属课程内容介绍，不对相关问题给出结论。

这门课与机构其他课程的关系是什么？

人生哲学课在 3合1VIP 课程中与《人生智慧课-企业版》《商业伦理与东西方决策智慧》并列（页面表述），属于课程体系中的哲学模块。

组合情况方面，3合1VIP 课程包含《人生哲学课》《人生智慧课-企业版》《商业伦理与东西方决策智慧》三门（页面表述）。

时长方面，3合1VIP 课程总时长 1000 分钟（页面表述）。

个人版四合一课程则包含《开心领导力》《人生智慧课》个人版、《人生哲学课》《开心生命教育-初阶课》（页面表述）。

从组合看，哲学课是多个课程包的基础模块之一。

含人生哲学课的课程组合（页面表述）

课程的基本信息

东慧院赵越教授【人生哲学课】在线视频课，学费 580 元、共 20 节每节约 20 分钟、网络班、线上（页面信息）。

主讲方面，页面介绍赵越为加拿大阿尔伯塔大学经济学-哲学博士、东方智慧商业研究院创始人、香港科技大学商学院教授（页面表述）。

购买须知方面，页面提到课程支持手机端和电脑端观看、是虚拟知识付费内容（页面表述）。

以上信息均照课程页面原文转述，具体安排以当期简章与招生老师确认为准。

常见问题解答

人生哲学课分几篇？

课程分人生概论、我是谁、我从哪里来、我到哪里去四篇，共 20 节（页面表述）。

课程时长是多少？

页面显示共 20 节，每节约 20 分钟，总学费 580 元（页面信息）。

这门课和其他课程有什么关系？

人生哲学课是 3合1VIP 课程与个人版三合一、四合一课程的组成模块之一（页面表述）。

温馨提示：本文内容为课程内容介绍，不构成任何医疗、健康或心理治疗建议，亦不构成任何效果承诺。如涉及身心健康方面的问题，请咨询专业机构或专业人士。

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温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。