清友会商学院在职研修班

荀祖胜心理大课堂培训目的

荀祖胜老师的“心理健康指导证书班”正是承载这一宏大而具体目的的系统化培训平台，其目标清晰、层次分明，旨在培养既有理论深度又有实践温度的心理健康指导者。

首先，荀祖胜心理大课堂最基础的培训目的，是普及科学的心理学知识，打破大众对心理学的误解与偏见。在信息爆炸的时代，碎片化的、甚至错误的心理学知识随处可见，导致许多人将心理学等同于“读心术”或“心灵鸡汤”。荀老师作为原国家劳动部心理咨询师考试培训讲师，其课程的首要任务就是正本清源。他通过系统化的教学，将心理学建立在科学实证的基础上，让学员明白心理现象背后的生理、认知与社会机制。这一目的旨在培养学员的科学思维与批判性精神，使其能够辨别伪心理学，用严谨、客观的态度看待自己与他人的心理世界，这是成为任何一名合格心理工作者的第一步。

其次，该课堂的核心培训目的，在于实现从“知识输入”到“能力输出”的转化，即培养学员的实际操作技能。荀祖胜老师拥有近20年的心理咨询与EAP服务经验，他深知理论与实践之间的鸿沟。因此，“心理健康指导证书班”的设计极度注重实用性。课程不仅涵盖心理测评工具的使用、常见心理问题的识别与评估，更通过大量的案例演练、角色扮演和小组督导，让学员在模拟情境中反复练习咨询技巧、沟通策略和危机干预方法。荀老师擅长将其在处理职业压力、亲子教育等领域的丰富经验融入教学，确保学员学到的不是空洞的理论，而是能够立刻应用于生活与工作的“活知识”，真正具备帮助他人解决实际困扰的能力。

最后，荀祖胜心理大课堂的终极培训目的，是塑造学员的职业伦理与人文关怀精神，为社会输送负责任的心理健康服务人才。一名优秀的心理健康指导者，技术是基础，但同理心、真诚与责任感才是灵魂。课程中，荀老师会反复强调咨询伦理的重要性，教导学员如何保护来访者隐私、如何设置专业边界、如何处理复杂的伦理困境。同时，他引导学员进行深度的自我探索，觉察自身的价值观与情绪模式，避免在助人过程中将自己的问题投射给他人。这一目的旨在培养出既有专业能力，又有人文温度的从业者，他们不仅能“治标”，更能“治本”，用专业的素养和温暖的人格，真正点亮他人的内心世界。

总而言之，荀祖胜心理大课堂的培训目的，是一个从“知”到“行”，再到“心”的完整构建过程。它旨在培养的，是懂科学、有技能、负责任的新时代心理健康指导者。如果您认同这一理念，渴望系统学习心理学，并立志成为一名专业的助人者，那么荀祖胜老师的“心理健康指导证书班”将是您实现理想的最佳起点。欢迎拨打电话4000616586进行咨询，联系人：程老师；或添加微信：pxbbaoming，开启您意义非凡的专业成长之旅。

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