来源:在职研究生联盟网 时间:2026-09-21 16:42:01
影视制片管理不是单纯的拍摄技术,而是围绕项目从策划到发行的全过程管理。
课程主要覆盖四个环节:策划与项目开发、融资与预算、制片与流程管理、营销与发行。企诺教育北师港浸大影视与新媒体制片管理文学硕士,学制 1 年、学费 150,000 港币、地点珠海(页面信息)。
核心要点
环节一:策划与项目开发,从创意到可执行的方案
环节二:融资与预算,理解项目的资金结构
环节三:制片与流程管理,把控进度与质量
环节四:营销与发行,链接作品与市场
提示:课程内容以当期简章与招生老师确认为准

课程围绕影视与新媒体项目的全过程管理展开,包含策划、融资、项目开发、制片管理、营销、宣传、市场与戏院管理等环节,目标是培养媒体营运管理人才。
课程页面介绍,本课程的学生均会接受全面及多元化课程培训,包括影视新媒体策划、融资、项目开发、制片管理、营销、宣传、市场、戏院管理等(页面表述)。
从这些环节可以看出,课程的重点在项目管理与商业运作,而不是单一的创作技能。
页面把培养目标表述为培养学生的创意能力、独立思维及营运能力,使毕业生能熟习影视及新媒体业内的商业运作环境(页面表述)。
四个学习环节与对应能力
| 环节 | 主要内容 | 对应能力 |
|---|---|---|
| 策划与项目开发 | 创意评估、方案设计、项目立项 | 判断力与结构化表达 |
| 融资与预算 | 资金结构、成本控制、预算管理 | 财务理解与资源配置 |
| 制片与流程管理 | 进度把控、团队协作、质量管理 | 统筹与协调能力 |
| 营销与发行 | 市场定位、宣传推广、渠道管理 | 市场洞察与运营能力 |
课程要求至少修满 27 个学分:18 个学分为必修课、9 个学分为选修课;全日制学制一年,非全日制两年,授课语言为中文。
课程页面显示,本课程要求至少修满 27 个学分,其中 18 个学分为必修课,9 个学分为选修课(页面表述)。
学期时长方面,页面显示全日制一年、非全日制两年(页面表述)。
授课语言为中文,证书由香港浸会大学颁发传播学文学硕士学位证书(页面表述)。
课程结构一览
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 学分要求 | 至少 27 学分 |
| 必修与选修 | 18 学分必修 + 9 学分选修 |
| 学制 | 全日制 1 年;非全日制 2 年 |
| 授课语言 | 中文 |
| 学位证书 | 香港浸会大学传播学文学硕士学位证书 |
该校传播学文学硕士另设传媒管理专修方向,由香港浸会大学传理学院与北师港浸大工商管理学部联合开设,课程包含市场管理、人力资源、财务知识与商业策略等内容。
课程页面介绍,传播学文学硕士-传媒管理专修课程由香港浸会大学传理学院和北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院工商管理学部联合开设(页面表述)。
页面提到,课程设置立足整合传媒和管理领域的知识和技能,旨在培养传媒高级人才;课程包含市场管理,人力资源,财务知识,商业策略,领导管理学等(页面表述)。
该方向同样要求至少修满 27 个学分,其中 15 个学分为必修课,12 个学分为选修课(页面表述)。
主要体现在三方面:对影视新媒体项目全流程的理解、对商业运作环境的熟悉程度、以及在创意、独立思维与营运方面的综合能力。
能力一,全流程理解。从策划到发行的各环节都有系统认识,便于承担协调与统筹角色。
能力二,商业环境熟悉。课程页面表述为使毕业生能熟习影视及新媒体业内的商业运作环境(页面表述)。
能力三,综合素养。页面表述为培养学生的创意能力、独立思维及营运能力(页面表述)。
北师港浸大是首家中国内地与香港高等教育界合作创办的大学,2005 年建立,位于珠海;学校设四个学部及研究生院,在校生逾 7000 人,硕士和博士研究生获颁香港浸会大学学位。
课程页面介绍,获国家教育部特批,以及广东省教育厅、珠海市政府和各界大力支持,北师港浸大于 2005 年由全国人大常委会前副委员长许嘉璐教授、创校校长吴清辉教授建立(页面表述)。
页面提到,现由许嘉璐教授任校董会主席,中国科学院院士汤涛教授任校长;学校秉承博雅教育办学理念,推行全人教育、四维教育及国际化办学模式(页面表述)。
页面同时介绍,北师港浸大位于粤港澳大湾区的珠海经济特区,珠海毗邻港澳,以港珠澳大桥相连(页面表述)。
课程兼顾两端,既包含项目开发与融资等商业知识,也强调营运能力与商业运作环境的熟悉度。
不同项目的入学要求不同。课程页面提到本课程致力于培育媒体营运管理人才,具体条件以招生说明为准。
该校传播学文学硕士另设传媒管理专修方向,课程涵盖市场管理、人力资源、财务知识、商业策略与领导管理学等。
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报名热线:4000616586
联系人:程老师
咨询微信:pxbbaoming
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。