华东政法大学在职研究生

根据华东政法大学在职研究生讯为贯彻落实新时代高校美育改革发展任务和学校高雅学府建设目标，打造书院美育品牌，提升美育工作实效，4月中旬文伯书院举办“艺术博览周”，开展了包括博物馆系列学术讲座、艺术经典沙龙、文化艺术见面课等内容丰富、形式多样的艺术教育活动，带领学生走进艺术世界，感知美育的魅力。

来自长三角地区省、市级博物馆的专家学者做客“文伯大讲堂”，为书院学生带来了艺术学术盛宴。苏州博物馆宣教部主任、副研究馆员李喆以“最美博物馆的文物故事——苏州博物馆及其精品馆藏”为主题，详细介绍了苏州博物馆的发展历史、设计理念、镇馆之宝和特色展览等，在带领学生感受博物文藏的同时，让学生领略了吴风古韵的秀美精巧。上海博物馆研究馆员、文伯书院导师柳向春带来了“纸短情长：古代的尺牍”专题讲座，他围绕“书信历史发展”主线，讲述了古代书信概貌，并以民国著名史学家“孟森致文史大家冒广生的一封信”为例，讲述信中所涉及到的史事与人事，让学生直面感受了传统书信传情达意的魅力。浙江省博物馆研究馆员桑椹以馆藏吴昌硕作品为中心，从书、画、印等多个角度，带领学生走进了吴昌硕大师的艺术世界，探寻作品背后的故事。三场高水准、高层次的艺术盛宴，将人文艺术理论与文物案例进行有机融合，吸引了师生眼球，激发了学生对博物馆和历史文物的求知欲和探索欲。日前，文伯书院已与苏州博物馆就建设实践基地事宜达成初步合作意向，计划本学期组织学生深入探访苏州博物馆，切身感受其特有的人文底蕴与文化内涵。

在学生社区，文伯书院通识教育中心李宏伟和艺术教育中心郁华老师，分别以“古希腊的陶器”和“狱中的花朵——歌剧《卡门》解读”为主题，与学生进行了互动式研讨教学和近距离交流。精美的陶器图片、生动的歌剧表演，直击学生的视听感观，热烈的讨论声和欢笑声延绵不绝。学生纷纷表示，老师的讲解让他们对不同时代背景下的艺术表现形式有了新认知，互动艺术教学的视听盛宴让他们对高雅艺术文化知识有了新领悟。

学校高度重视艺术教育在书院制教育改革及建设高雅学府中的重要作用。2017年文伯书院成立后，随即成立了艺术教育中心，全面统筹艺术教育课程及艺术科研、创作工作，引导学生参与艺术实践，培养学生认识美、爱好美和创造美的能力。

目前，艺术教育中心共开设艺术类通识课程40余门，授课内容包括音乐、绘画、舞蹈、表演、歌剧、摄影、艺术史、家居设计、艺术创意等多个领域。文伯书院还积极开展“校外引智”工作，依托专业艺术机构、大学城通识教育联盟和智慧树网络课程等平台，聘任了多位校外艺术专家，成功引进了“中国山水画入门”“服饰搭配与赏析”“陶笛演奏艺术”“中国古建筑文化与鉴赏”“古希腊文明”“世界著名博物馆艺术经典”等诸多艺术素养类课程，丰富了美育第一课堂。

“视觉素养与审美品位”“践行大书法的当代意义”“浅谈中国音乐剧——从舞台到综艺”等高水准的艺术专业讲座，“如何欣赏古典音乐”“‘外行人’怎么看书法”等形式多样的艺术沙龙，“流行音乐会”“草皮音乐节”等生动丰富的艺术活动，艺术展、博物馆等文化艺术场所的参观讲解……文伯书院通过理论与实践的结合，“走出去”与“请进来”的结合，在美育第二课堂、第三课堂，有效拓展学生的艺术视野，提升学生的审美品位。

    艺术教育中心教师长期为学校百外书社、大学生合唱团等专业学生艺术社团，校教职工合唱团等教师艺术团体，师生各类艺术比赛、活动提供专业艺术指导；组织师生共同参与摄影、书画、设计比赛、各类文艺演出，为丰富校园文化，营造高雅艺术氛围作出努力；在校内外多次举办师生共同参与的专业书画展、演唱会、演奏会、摄影展、设计展，创作地标艺术作品，为提升学校、书院在社会中的艺术声誉作出了贡献。王玺老师指导多位学生参加全国大学生书法篆刻作品展；袁长青老师指导学生获汇创青春上海大学生文化创意作品大赛二等奖；傅艺老师指导学生获新加坡国际钢琴比赛上海赛区二等奖；冯胤老师指导学生参加上海市大学生公益海报大赛获优秀奖……

文伯书院作为我校开展书院制教育改革的实体化机构，始终贯彻“以美育人、以美化人、以美培元”的理念要求，在全面加强和改进新时代高校美育工作中不断总结、前行。文伯书院还将继续积极协同、发掘校内、外优质艺术资源，持续邀请艺术大师、大家走进华政，走进书院，走进社区，开拓更多校外艺术实践基地，将“走出去”和“引进来”相结合，通过多层次、全方位、高水准的品牌活动打造美育阵地，培养具有高尚审美情操和高雅人文情怀的政法学子，持续助力美学教育的进步提升和“高雅学府”的建设进程。