来源:在职研究生联盟网 时间:2024-01-10 14:21:40
目前,我国已进入决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的新时代,加强生态保护和修复对于推进生态文明建设、保障国家生态安全具有重要意义。浙江大学继续教育学院对此进行了分析研判和梳理规划,立足“两浙优势”,整合众多浙江大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流师资资源,充分以培训学员需求为前提,“量身定制”个性化的教学方案。其中,针对“生态系统保护和修复专题培训班”,综合运用理论授课、现场教学、结构化研讨等多种教学方式,帮助学员加速掌握生态系统保护和修复的理论方法及最新技术,实现全国森林、草原、荒漠、河湖、湿地、海洋等自然生态系统状况根本好转。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市党政干部。【培训地点】浙江大学各校区。【培训师资】高校学者(以浙大为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。
课程模块 | 课程内容(仅供参考) | 天数 |
生态系统保护和修复实务 | 国土综合整治技术理论与实践 | 半天 |
土地生态景观建设理论与实践 | 半天 | |
矿山生态修复理论与实践 | 半天 | |
生态文明建设中的水生态修复技术应用 | 半天 | |
固废污染治理与防控 | 半天 | |
大气污染治理及环境监察 | 半天 | |
生态系统服务功能与生态恢复 | 半天 | |
湿地保护与治理 | 半天 | |
野生动物资源刑事司法保护及其对策研究 | 半天 | |
城市“双修”——生态修复与城市修补 | 半天 | |
乡村振兴 | 全域土地综合整治与生态修复助推乡村振兴 | 半天 |
乡村振兴与农业农村制度创新 | 半天 | |
发展森林康养,促进乡村振兴 | 半天 | |
文旅融合与乡村振兴 | 半天 | |
浙江经验 | 浙江乡村全域土地综合整治与生态修复工程实践 | 半天 |
数字经济发展与助力脱贫攻坚的浙江经验 | 半天 | |
乡村振兴战略的生动实践——以安吉为例 | 半天 | |
打造湿地保护的“西溪模式” | 半天 | |
现场教学 | 嘉兴南湖红色教育基地主题:感悟红船精神,加强党性教育 | 半天 |
绿色浙江黄湖自然体验园主题: 五水共治和生态环境保护 | 半天 | |
贴沙河、清泰水厂主题:五水共治和生态环境保护 | 半天 | |
安吉余村主题:全域土地综合整治与生态修复 | 半天 |
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