来源:在职研究生联盟网 时间:2023-12-12 19:57:04
我国已进入工业化后期阶段,发展现代制造业、高端制造业是未来一个时期的重大任务,也是稳定投资增长、扩大内需、增强经济发展潜力的重要基础。应围绕推动制造业高质量发展,强化工业基础和技术创新能力,促进先进制造业和现代服务业融合发展,加快建设制造强国。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市党政干部、企业家。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者(以浙大为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。
课程模块 | 课程内容(仅供参考) | 天数 |
世界格局与经济形势 | 世界大变局下的中国角色 | 半天 |
“十四五”时期的国际形势与开放走势 | 半天 | |
最新宏观经济形势的分析前瞻与战略跟进 | 半天 | |
全球经贸格局变化下的企业供应链重构 | 半天 | |
影响世界经济的中国智慧 | 半天 | |
战略理念创新 | 工业互联网背景下传统制造业智能化转型 | 半天 |
走向高端制造的精益品质策略与实践 | 半天 | |
以发展高端制造业为核心的德国经验 | 半天 | |
高端制造产业集群规划与产业链设计 | 半天 | |
5G的发展趋势及其与制造业融合 | 半天 | |
流程工业和离散行业智能制造总体设计与实践 | 半天 | |
与服务协同推进的制造业商业模式创新 | 半天 | |
世界级先进制造业集群与企业声誉品牌、社会责任、合规建设 | 半天 | |
制造企业数字化转型的“4转1化” | 半天 | |
智能制造的发展现状与高端装备的发展路径 | 半天 | |
关键技术创新 | 机器换人:开启制造业人工智能转型新时代 | 半天 |
工厂物联网:流程工业智能工厂的顶层设计 | 半天 | |
ET工业大脑赋能制造业 | 半天 | |
“工业云”的智造模式研究 | 半天 | |
智慧工厂:工业企业MES自动化与生产控制优化 | 半天 | |
数字技术与先进制造技术的融合应用 | 半天 | |
制造业数字化改造——产业大脑+未来工厂 | 半天 | |
浙江特色与浙江经验 | 高端装备制造未来趋势与浙江发展路径 | 半天 |
杭州装备企业集成制造转型之路 | 半天 | |
浙江省制造业数字化转型的经验与启示 | 半天 | |
现场教学 | 吉利集团 主题:数字化时代赋能企业转型 | 半天 |
浙江力太工业互联网有限公司 主题:制造业与互联网融合发展 | 半天 | |
浙江省三维打印工艺与装备重点实验室 主题:3D打印技术发展 | 半天 | |
中国(杭州)人工智能小镇 主题:信息经济和互联网产业特色小镇的建设运营 | 半天 |
【培训保障】
1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。