首页 热门专题 (内训)战略升级与组织成长

(内训)战略升级与组织成长

来源:在职研究生联盟网 时间:2023-12-13 09:36:11

课时安排:2天培训方式:企业内训课程类别:综合管理

战略升级与组织成长课程特色与背景

课程目标:

● 清晰理解做为管理者的存在价值:卓有成效,既取得经营成果与组织成功;

● 素养一,掌握组织与个人时间管理的六大策略与8项技能与方法;

● 素养二,具备贡献意识,并熟练掌握经营与管理运作及协同的7大技能;

● 素养三,用人所长,掌握让平凡人做不平凡的事四大原则与8项技能;

● 素养四,要事优先,掌握经营系统如何取得成果的七项策略与10项技能;

● 素养五,掌握有效决策的道、局与术原则,短期与长期决策的9项技能;


    ● 卓有成效是一种理念、策略、技能与思维方式,更是一种经营、管理与组织方式,做为新时代的管理者必须做到卓有成效。

课程大纲

课程大纲

第一讲:时代挑战与有效性

一、时代的挑战

1. 挑战1:互联网时代冲击

2. 挑战2:全球化浪潮与工业4,0

3. 挑战3:行业之困与供给侧改革

4. 挑战4:企业生存与转型之忧

5. 挑战5:团队与个人成长之困

二、失效的困惑

1. 表象1:创造业绩能力时强时弱,周期性波动,持续性差

2. 表象2:对一线平台盈利水准难以掌控,机会导向,对资源过渡依赖

3. 表象3:综合处理前后台的能力弱,难以引导产研系统的市场协同

4. 表象4:持续管理队伍的能力弱,人员进出陷入非良性循环

5. 表象5:理想与现实分离,个人成长与发展方向迷茫不清

三、组织的困惑与“绑架”

1. 全球化竞争与中国崛起之困

2. 产业发展与行业转型之困

3. 企业生存与职业升级之困

4. 个人专业与事业成长之困

案例1:12年3000名营销人员的面试经历与经验

案例2:四类性格经理人的培养侧重点实践


第二讲:有效性体系与源点

一、有效性的体系与层次

1. 宏观:行业有效性

2. 中观:企业有效性——组织的“支点”

3. 微观:管理者有效性

二、企业有效性源点

1. 战略的有效性分析:历史的、逻辑的

2. 经营的有效性分析:成果性导向

3. 管理的有效性分析;效率性导向

4. 组织的有效性分析;成长性导向

三、经理人有效性的源点

1. 管理——知识——人格的权威

2. 五大习惯的分析

3. 个人习惯与素养的养成

4. 有效性源于习惯,素养

案例1:河南159部队医院的困惑

案例2:27位营销大区经理10年成长的启示

第三讲:时间的管理与效率

一、时间的属性与价值

1. 时间的意义:产业世界的坐标系

2. 时间的属性:隐性资源

3. 时间的价值:资源中的瓶颈与底线

二、组织时间的管理

1. 时间的表现:战略与模式

2. 时间的局限:快与慢

3. 时间的对策:结构与节奏

三、个人时间的管理

1. 对时间的基本态度

2. 时间分类与分析

3. 个人时间对策与技能

案例1:ZERA的极速模式,

案例2:德邦快递的慢模式

案例3:三星的李健熙与优依库的柳井正,


第四讲:贡献的意识与组织

一、贡献的三维结构

1. 贡献源于内心的价值观背景与条件

2. 成果贡献:绩效—持续的绩效

3. 文化贡献:价值观与文化的传播

4. 组织贡献:培育接班人

二、专业与专家的协同

1. 市场导向的思维模式:外部决定内部

2. 专业与部门:面临着5大困境

3. 专家协同的3大策略与8大技能

三、团队与组织的培育

1. 团队构建的价值与意义

2. 短期的招聘模式与7项技能

3. 长期的培育模式与9项技能

案例1:华飞电子技术的封闭性的透视

案例2:大津泥企业创业的成果与失误


第五讲:自身的优势与用人

一、组织中的角色与长处

1. 管理者的四大角色:上司、同僚、下属、自己

2. 错误角色分析:群众领袖、挑剔者、老好人、自然人

3. 专长的分析:特点——创业绩才能—容忍度量

二、用人所长与职位设计

1. 客观性导向

2. 主观性导向

3. 辩证性导向

三、“管理上司”的4大要点

1. 了解上司:为辅佐上司打下基础

2. 理解上司:理解他看下属的角度

3. 建立方式:日常工作的协同与配合

4. 客观评价:正面看待上司的偏差与过失

四、充分发挥自身的长处

案例1:震德营销团队10年培育经验

案例2:金夫人集团经营模式的扩张

案例3:迈瑞集团的人力资源管理


第六讲:要事的优先与成果

一、“集中”的战略价值

1. 经典理论上阐述:《孙子兵法》——《战略论》

2. 战争启示:从五次反围剿——到论持久战

3. 华为启示:营销——-研发——现金流——-人才流失

二、摆脱昨天的5大步骤

三、“优先”的四项基本原则

1. 注重未来,而不是过去

2. 重视机会,不强调困难

3. 选择自己的方向,而不是盲从

4. 目标要高,要有新意,不能只求安全和方便

四、经营中的几项实践

1. 经营战略上的抉择:要江山,还是要美人

2. 区域布局上的结构;梯度的力量

3. 产品线上的选择;过长过短,过粗过细的困惑

案例1:浙江环保设备的中密度市场布局

案例2:水三国的策略之争,

案例3:光科剃须刀的产品线策划


第七讲:有效的决策与辩证

一、决策的案例

1. 战争史:偷袭珍珠港——-中途岛之战

2. 经营史:稻盛和夫挽救日航的决策

二、决策的五大要素

1. 解析事物的性质——破题

2. 确定目标与边界条件

3. 选定“正确方向”的决策

4. 管理阶层的引导力

5. 实施过程中的创新力

三、如何做有效的决策

1. 营销组织的正确定位

2. 产销协同体系与实践

3. 研销协同体系与实践

案例1:广东机械厂的高密度市场研究

案例2:三一重工的市场产销协同

案例3:小松工程机械的研销协同


第八讲:卓有成效职业生涯

一、3500人面试经验与总结

1. 灵活性——小悟性类型

2. 责任感——小韧性类型

3. 冲击性——中悟性类型

4. 使命感——中韧性类型

二、23年经理人的生涯感悟

1. 背景型成长方式

2. 周期性成长路径

3. 历练——感悟——修炼

三、经理人评价与再启动

1. 专业性评价:知识体系与逻辑能力

2. 市场性评价:成果表现与绩效表现

3. 管理性评价:实践精神与创新能力

4. 职业展望与综合指数的评价:客观的自我认识与分析

5. 营销经理的职业设计:阶段目标设计与职业规划

6. 35岁后的综合竞争力:知识积累与结构性的进级

7. 未来企业展望与设想

案例1:苏州团队管理—机制与文化的三位一体方式

案例2:陕西汉德车桥营销团队的创新实践

案例3:杭州利德沙发营销体系的创新经历


结论:管理者的自我修炼

1. 管理者初期:职业生涯与专业经历的历练

2. 管理者中期:周期进修与自我反思的感悟

3. 管理者后期:不断创新与持之以恒的修炼



课程常年开班,获取最新开班时间或内训报价,咨询:400-061-6586

上一篇:(内训)做8590后新生代员工的教练

下一篇:(内训)中国制造2025与企业战略升级

在线报名(提交表单后,我们将尽快联系您)

意向课程

*姓  名

*手  机

相关文章