课时安排：2天培训方式：企业内训课程类别：综合管理

课程目的：
1、 理解任正非管理哲学的核心部分及其背景
2、 理解华为核心价值观的内涵、维度、案例、实施载体
3、 理解华为人力资源管理与人才政策的基本原则、管理体系框架
4、 理解华为任正非在领导华为发展壮大过程中的管理理念、管理方法及其背景，包括其个人核心价值观及其溯源。

课程大纲

课程提纲：
一、 任正非的管理哲学
1、 任正非的生平对其管理哲学的影响
2、 任正非的使命感与远大抱负
3、 任正非的危机感与其性格的关系
4、 任正非的集体奋斗（团队作战与共享、艰苦奋斗与奋斗者文化）哲学的来源与管理表现
5、 任正非的成就客户观、与客户分享利益观
6、 任正非的自我批判思想对管理的影响
7、 任正非的开放进取观
8、 任正非的创新与规范辩证观
9、 任正非的辩证灰色管理哲学
10、 任正非的用人观
11、 任正非的家族观、企业接班人以及在企业中的应用
12、 任正非对《华为基本法》的实践与变迁

二、 华为文化核心价值观的内涵
1、 企业文化的五个层次
假设层\理念层\制度层\行为层\物质层
2、 华为文化的核心价值观与理念
1) 愿景与使命
华为的愿景与使命
2) 核心价值观
华为文化的核心价值观及其解读： 成就客户、艰苦奋斗、自我批判、团队合作、开放进取、至诚守信
3) 华为基本法出台前后背景以及人才政策要点解读
4) 华为文化的变迁
5) 华为文化价值观与理念如何贯彻落地：制度，流程，行为规范

三、 华为文化释 疑
1、传说中的狼性文化、垫子文化、半军事文化真是华为文化的核心或代表吗?
2、华为基本法出台的前后与核心精神
3、华为创始人任正非为何某种程度改变了华为基本法？
4、华为文化的转型：如何从土狼文化向国际狮子文化的转型，又如何从狮子文化向云－移动互联文化转型
5、 根据企业的行业、规模与发展阶段如何从华为文化的变迁发展中吸取经验？

四、 华为的人力资源管理九大核心原则
1、 资源会枯竭，唯有文化才可生生不息
2、 艰苦奋斗：不是以人为本，是以奋斗者为本
3、 群体奋斗，共享发展
4、 绩效文化的核心是导向出“事业狂人”
5、 绝不让雷锋吃亏
6、 创造价值是因, 评价价值与分配价值是果
7、 民主集中、从贤不从众
8、 德才果三维兼顾的用人原则，不姑息有功者
9、 客户导向、所有人听从前线的炮火呼唤

五、 华为的人才管理大厦：基本原则与人才管理体系
1. 招人：招聘的基本原则与体系
——招“志向远大、一贫如洗”的人；招人——素质比能力更重要
2. 用人：战略性绩效管理体系
——战略地图化、目标科学、共享目标、压力传递、用德用才用果、实战成果是检验人才的唯一标准
3. 选拔：选拔管理人才与专业的原则与体系
——人才多通道职业发展、用素质选拔人才、用结果检验人才
4. 育人：培养人才的原则与体系
——内部培养为源、实战培养为基、任职资格为干、导师教练为枝、培训研讨为叶
5. 留人：留人的原则与体系
——只留价值观认同华为的人、只留能与华为一起奋斗的人、只留能与华为一起成长的人；用机会留人、用成长留人、用发展留人、用共享利益留人、用使命感留人、用组织氛围留人
6. 聚人：华为文化原则与体系
——华为文化核心理念、狼性文化的内涵、华为文化的起源与发展、华为基本法的历史意义与再创造、华为文化为何能支持一个民营企业的超常规发展、华为文化为何能凝聚一大批企业精英

六、 华为的战略性绩效管理体系
1、 由战略地图制定平衡计分卡至PBC（个人业务承诺）
2、 目标分解的核心：上下同心、责任完整；目标分解的三种基本方法：按职责分解、按比例捆绑、按权重分摊
3、 华为的区分制绩效考核、及时激励、论功行赏、末位淘汰

七、 华为的人才培养体系
1、华为的人才培养体系：内部培养为源、实战培养为基、任职资格为干、导师教练为枝、培训研讨为叶
2、 华为人才的培训与学习发展体系——华为大学（从培训定位到学习发展定位）

八、 华为的人才招聘与选拔体系
  各类人才如: 技术人才、市场人才、专业人才、管理人才、领导人才的素质模型——选拔人才与培养人才的核心标准

九、 华为留住人才的基本原则(略)
1、只留价值观认同华为的人、只留能与华为一起奋斗的人、只留能与华为一起成长的人；
2、用机会留人：机会只给有潜力、符合华为价值观、做出了成果的人
3、用成长留人：在华为工作一年相当于同类型企业成长的两至三倍
4、用发展留人：华为提供足够多的发展通道与职位，用企业发展解决人才的发展需求
5、用共享利益留人：华为的内部虚拟持股制
6、用使命感留人：华为是一个有使命感的企业（以科技报国、以产业报国、让中华民族的企业屹立于世界企业之林）
7、用组织氛围留人: 创建高绩效、有情感、有凝聚力、有奋斗文化、有抱负、有战斗力的团队组织氛围