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(内训)目标管理与绩效管理—基于目标管理的教练式绩效管理与辅导

来源:在职研究生联盟网 时间:2023-12-13 15:10:41

课时安排:2天培训方式:企业内训课程类别:综合管理

目标管理与绩效管理—基于目标管理的教练式绩效管...课程特色与背景

课程收益

1. 认识:目标管理工作的好处、工作流程;

2. 学会:有效地落实目标方案的工具;

3. 掌握:目标管理的工作跟踪、检查和控制;

4. 提高:目标管理水平、绩效考核实操水平;

5. 改善:目标管理的错误思想与绩效管理中存在的误区。

课程大纲

第一部分  目标管理

第一讲   组织目标管理的八大现状

一、目标分解力求精准到位

二、出台高奖励政策

三、召开轰轰烈烈的动员大会

四、签订绩效责任书与军令状

五、“表哥”、“表姐”一大堆

六、天天“夜总会”

七、“培训班”不断

八、重金打造考核制度

第二讲  组织目标管理的六大困惑

一、各种办法用尽目标还是难以实现

二、经常出现“拍脑袋”、“拍大腿”、“拍屁股”的现象

三、经常出现“互相指责”、“互相扯皮”、“互相推诿”的现象

四、经常出现“找理由”、“找借口”、“找替罪羊”的现象

五、经常出现“各自为政”、“缺乏整体协作”的现象

六、经常出现“事后诸葛亮”、“秋后算账”的现象

第三讲 组织目标难以实现的真正原因

一、只有目标没有路径

二、组织难以形成整体

三、传统目标管理的缺失

第四讲  卓有成效的目标管理:重新认识目标管理

一、预则立,不预则废

二、目标让我们做得更好

三、目标是长盛不衰的根基

四、目标激发巨大潜能

五、阳明心学与目标管理

第五讲  卓有成效的目标管理:目标管理成功实施的基石

一、组织成员自我管理能力

二、组织的价值理念

三、组织高层领导重视程度

分析讨论:目标管理失败的原因

第六讲   卓有成效的目标管理:制定目标的SMART原则

一、目标必须是具体的

二、目标必须是可以衡量的

三、目标必须是可以达到的

四、目标之间要有关联性

五、目标设置要有时间限制

第七讲  如何才能实现组织目标?

一、组织目标的实现需要一个系统化的解决方案

二、TPPBT目标管理定义

三、TPPBT目标管理模型

1.目标沟通

2.路径设计

3.路径汇总

4.作战地图

5.跟踪辅导

四、TPPBT目标管理 的价值

五、TPPBT与传统目标管理的区别

案例分析演练:《隆中对》谈实现目标的路径分析


第二部分 绩效管理的教练式辅导

第一讲  绩效管理的“三赢”模式

一、绩效管理新模式

二、绩效教练

三、创造绩效“三赢”局面的必要性

第二讲  教练式绩效管理

一、绩效管理的六脉神剑

二、绩效管理沟通流程

三、利益关联的支撑流程

第三讲  职能阶梯分析

一、绩效管理的基础:工作分析

二、绩效管理的基础:职位评估

三、利用职能阶梯辅导员工发展

第四讲    绩效激励计划

一、绩效激励计划概述

二、绩效指标的设定

三、权重分配方法

四、设定高效指标值

案例分析:绩效激励计划

第五讲  过程引领

一、绩效回馈

二、绩效引领

三、引领工具

四、跟进评审

第六讲   绩效评估

一、绩效评估

二、绩效面谈

三、考核方法

第七讲  评估结果应用与职业发展路径

一、评估结果应用概述

二、评估结果应用分析

三、职业发展路径辅导案例

1.可塑之才与待造之才的辅导技巧

2.错位之才与明日之星的辅导技巧

课程结束后落地执行方案:

一、5 3 1行动计划

二、“壹+5+一”工作计划检查追踪表

说明:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。



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