来源:在职研究生联盟网 时间:2023-12-13 20:50:37
改革开放以来,各地区各部门高度重视历史文化遗产保护工作,众多历史文化名城名镇名村被抢救和保存下来,但随着城市化水平不断提升,保护工作面临着越来越复杂的形势与挑战。新时期要充分认识传统村落和历史文化名城的重要意义,切实提升责任担当,进一步明确工作目标,细化保护措施,推动历史城区复兴、历史文化街区保护和历史建筑修缮工作。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市党政干部。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者(以浙大为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。
课程内容(仅供参考) | 天数 | |
文化自信与铸牢中华民族共同体意识 | 半天 | |
历史文化——以保护带动特色发展,以发展支撑保护 | 半天 | |
当下非物质文化遗产的保护与传承工作的理论思考 | 半天 | |
中国传统文化与空间规划智慧 | 半天 | |
古村落、古文物保护下的旅游开发 | 半天 | |
城市文脉传承与历史文化名城保护规划 | 半天 | |
城市历史街区、建筑的保护利用与旧城有机改造 | 半天 | |
城市特色风貌建设和文化地标建设 | 半天 | |
城市形象与城市文化——关于城市品牌与城市营销 | 半天 | |
历史文化传承与传统村落的保护 | 半天 | |
实施乡村振兴战略,打造独具特色乡村风貌 | 半天 | |
古村落旅游发展文化与品牌构建 | 半天 | |
特色小镇功能集聚、文化挖掘与品牌建设 | 半天 | |
村镇整体规划建设——乡愁与村镇规划 | 半天 | |
典型案例与浙江经验 | 杭州非遗与杭州建筑文化的结合 | 半天 |
杭州城市规划建设经验及思考——以杭州城市地标建筑为例 | 半天 | |
龙门古镇:发展传统公共空间的新型交往 | 半天 | |
浙江传统村落保护与开发 | 半天 | |
现场教学 | 嵊州越剧小镇 主题:优秀传统文化传承与“双创”——以越剧为例 | 半天 |
良渚古城遗址公园 主题: 探索遗址保护新道路 | 半天 | |
南宋御街 主题: 城市文化遗产保护 | 半天 | |
小河直街历史文化街区 主题:文化特色街区建设 | 半天 |
【培训保障】
1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。