来源:在职研究生联盟网 时间:2023-12-15 10:52:02
情商领导力课程大纲课程特色与背景
课程收益:
● 理解情商在工作中的重要性
● 提升自我意识:理解自己的优势和弱点,理解自己的领导力风格
● 面对困难局面的自我情绪管理和这种情境下如何保持领导者形象
● 用同理心察觉下属的压力与情绪反应,并且做出适当的沟通
● 营造健康、上进、乐观的团队氛围
● 灵活思维,有创造性的解决问题
课程大纲
课程大纲
第一讲:情商的5个维度
一、情商的5个维度
1. 深刻地了解自己
2. 高效的自我管理
3. 有效的自我激励
4. 拥有同理心
5. 建立良好的人际关系
二、解读我是谁
1. 为什么理解我是谁才能成功
测试:理解自己的优势和弱点
测试:理解自己的领导力风格
测试:理解自己个性与企业文化是否匹配
第二讲:自我情绪与行为管理
一、经理人的良好自我管理打造健康的团队氛围
1. 面对压力保持平和状态
2. 不轻易对下属发脾气
3. 杜绝喜怒无常,保持一致性的管理风格,员工可以预测你的情绪和反应
二、自我压抑与自我控制的区别
1. 自我压抑
2. 自我控制
三、自我行为控制的3个方法
1. 替代满足
2. 延迟满足
3. 把未来的后果拉近
四、自我情绪控制
1. 摆脱“刺激—反应”的情绪模式
2. 每日的稳定情绪练习
练习:走下情绪的电梯
第三讲:灵活运用6种领导力风格
一、六种领导力风格
1. 愿景型领导力
2. 合作型领导力
3. 教练型领导力
4. 民主型领导力
5. 领头型领导力
6. 命令型领导力
二、六种领导力风格的使用和发展
1. 6种领导力风格对下属和团队氛围的影响
2. 6种领导力风格的培养路径
第四讲:用同理心发展良好人际关系
一、经理人的同理心是发展良好关系的基石
1. 努力发现每位员工最容易被什么激励
2. 理解员工的情绪背后的真实动机
3. 理解员工到底承担了多少压力
二、发展同理心的方法
1. 同理心的三个层次
2. 同理心倾听法
3. 读懂情绪背后的需求
三、解决员工面临难题WHY法则
1. 摒弃立场,谋求利益
2. 需求双赢方案的WHY法则
第五讲:用心流理论激励员工、提升员工的工作幸福感
一、有心流的工作才是好工作,心流的三要素
1. 目标明确
2. 目标让能力与挑战平衡
3. 管理者及时的反馈
二、给员工设立目标的心理学秘密
1. 管理者的皮格马利翁效应
2. 员工的期望效应
三、管理者给反馈的心理学秘密
1.批评胜过无反馈
2. 学会真正的表扬方法,强化员工的正面行为
第六讲:如何改变员工行为的心理学秘密
一、改变他人行为的三要素
1. 他人的能力是否胜任这件事情
2. 他人是否有足够动机做这件事情
3. 管理者是否营造了触发事件
二、改变他人行为之能力提升
1. 找到他人行为实施的阻碍原因
2. 化繁为简,化大步为小步
三、管理者如何营造触发事件
1.奖励和惩罚
2. 讲述类似者的成功故事
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