来源:在职研究生联盟网 时间:2023-12-18 17:01:44
中层管理者综合能力提升MTP课程特色与背景
课程收益:
■ 对于个人
1. 明确管理者的角色定位
2. 了解从专业工作者到管理者容易出现的问题,掌握系统的管理方法
3. 提升管理者的工作绩效
4. 提升下属绩效,提升下属满意度,提高团队凝聚力
■ 对于团队
1. 达成高员工满意率、高目标达成率
2. 塑造绩效导向、注重执行的工作氛围
3. 降低优秀员工流失率,提升团队绩效
■ 对于组织
1. 形成并建立沟通绩效的通用语言
2. 提升组织整体执行能力
3. 培育高素质的管理人才
课程大纲
课程大纲
第一讲:中层经理的转身心态
一、管理者的成长模型与“跃迁陷阱”
1. 管理者的成长路径—从专业贡献者到组织领导者
2. 彼得定律与跃迁障碍—成长的风险与管理者自我激励
3. 帕金斯效应与组织效率优化
二、经理人的动机与自我角色认知
1. 冰山素质模型与动机理论
2. 如何透过表象发现隐藏在冰山之下的深层次动机?
3. 管理者角色认知错位的表现、影响及改善策略
1)作为下属的我
2)作为同事的我
3)作为上司的我
三、管理与管理者的核心任务
1. 如何理解“管理是通过他人并同他人一道实现组织的绩效目标”?
2. 管理者的核心任务
案例分析:任务相同,为什么结果不同?哪些问题是因为管理不到位造成的。
阶段性收益:
■ 学习管理的基本理念;
■ 了解管理者发展过程中的障碍,提高学习和完善自我的紧迫性;
■ 明确管理者的核心任务,找到履行管理者职责的“抓手”
■ 明确管理者的三重定位,发挥好团队管理者的作用
课程工具:冰山素质模型与动机识别
第二讲:中层经理的目标分解与计划制定
一、设定目标
1. 目标管理解决哪些问题
2. 从识别差距到目标设定
3. SMART原则
二、分解目标
1. 维度
2. 方法
3. 沟通目标,形成共识
三、定义目标
1. 关键绩效领域与关键绩效指标
2. 定义目标的具体方法
3. 定义目标必须关注的基本问题
四、制定计划的GROW模型
1. Goals:精准目标
2. Reality:理清现状
3. Options:方案选择
4. W(What?When?Who?)制定行动计划
分组练习:从你团队的年度目标,制定你的GROW计划
阶段性收益:
■ 建立管理者对目标管理重要性的认识、以及对目标管理理念的理解
■ 帮助管理者掌握目标设定、目标分解、计划制定的基本方法
■ 帮助管理者掌握目标管理的关键方法和工具,以实现学以致用、指导工作实践的目的。
课程工具:
1. 目标设定工具
1)BLM模型
2)平衡计分卡与战略矩阵分解
2. 目标定义工具—SMART原则
3. 计划制定教练工具—GROW模型
4. 力场分析法
第三讲:中层经理的自我管理
一、时间管理
1. 我们为何忙乱
2. 时间管理的四个原则
3. 一页纸工作法
4. 四象限时间管理法
5. 与职业价值观挂钩时间管理法
案例练习:小强的工作安排表
自我测评:你的职业价值观
视频欣赏:鹅卵石的故事
二、有效沟通
1. 为什么沟通而不通
2. 沟通的三个环节
沟通环节之一——表达
沟通环节之二——倾听
沟通环节之三——反馈
3. 有效向上沟通
案例练习:H公司年度述职会上,张经理如何通过向上沟通获取资源
4. 搞定水平沟通
漫游挂图:打掉部门墙
5. 以赋能为目的的向下沟通
现场操练:华为中层管理者辅导下属的内功心法,5张表单逐一使用
阶段性收益:
■ 建立管理者对时间管理重要性的认识、以及对职业价值观的认知
■ 帮助管理者掌握有效时间管理方法,认识到时间关于与目标达成之间的逻辑
■ 帮助管理者掌握时间管理的常用方法和工具,以便企业选择最适合的统一方法。
课程工具:
1. 年度计划表
2. 周工作表
3. 四象限工作法
4. 职业价值观测评量表
5. 头脑风暴工具——漫游挂图法
6. 华为管理者的绩效辅导心法工具
第四讲:中层经理的绩效达成
一、任务分配与员工准备度的判断
1. 选定需要委派的工作(任务)
2. 分析任务承担者的成熟度(准备度)
1)低绩效是如何产生的?
2)绩效下滑的表现及原因
3)如何不断提升员工的成熟度?
现场输出:你的下属的准备度评分/对不同的下属采用哪些不同方式提升其准备度
二、激励他人
1. 驱动力2. 0时代如何有为
2. 激励的原则
3. 激励的策略
4. 激励是每位经理的事
5. 制度性激励与非制度性激励
6. 非制度性激励的方法
现场测评:你是I型人,X型人还是Y型人?到底什么在驱动你?
三、如何有效落实绩效管理,实现高绩效
1. 进行绩效管理变革
1)管理理念
2)工作目标
3)工作过程
2. 执行绩效管理流程
1)绩效目标制定
视频观摩:如何让个人目标与组织目标有效结合
2)绩效辅导与执行
3)绩效评价
4)绩效反馈——BEST绩效面谈法
绩效面谈演练:改善行为发展自我
3. 走出绩效管理误区
1)过度E化
2)短期激励
阶段性收益:
■ 掌握员工绩效准备度判断工具,提高工作委派的针对性
■ 掌握新时代绩效管理新模式
■ 掌握绩效面谈的基本流程
课程工具:
■ 诊断员工的工具—绩效准备度
■ 有效的领导模型—情境领导
■ 工作反馈方法—BEST反馈法
第五讲:中层经理如何分析与解决问题
一、界定问题
1. 问题是什么?
2. 问题该由谁解决?
3. 问题来自哪里?
4. 你真的想解决问题吗?
案例:雷龙塔的电梯(需提前预习)
案例分析:你的灯还亮着吗?
二、解决问题七步成诗
1. 陈述问题:问题的确认
2. 问题的分解:问题分类、确定问题的类型
3. 找出问题关键:二八法则
4. 制定解决方案
5. 论证方案,选出最有方案
6、制定行动方案
7、评估实施考过,不断进行改进
分组练习:2018年度销售目标实现的issuetree
三、策略评估——为您设计预防问题、捕捉机会的有效措施
1. 希望的最终结果是什么?
2. 确定必要的任务、职责及时限。
3. 辨别可能出现的潜在问题与机会。
4. 发生问题的原因是什么?
5. 怎样预防问题与增加可能的机会?
6. 应急方案是什么?
7. 您充分利用机会的打算是什么?
8. 改进计划
分组练习对上面输出的issuetree进行评估,输出风险防范措施
阶段性收益:
■ 掌握七步成诗法
■ 针对不同的意见和要求时,能往解决问题的方向引导,推动合作
■ 当复杂或简单的问题、决策和规划时,团队和个人能开展更快捷有效的工作
■ 在基于事实(不是猜测或假设)的基础上解决所关注的事件并澄清错误信息
■ 通过出色的风险管理来更加有效地实施解决方案及改进措施
课程工具:
■ 情景分析工作表
■ 原因分析工作表
■ 决策制定工作表
■ 计划分析工作表
■ issuetree
第六讲:中层经理的团队管理
一、权变领导力
1. 权力与影响力
2. 东西方领导模式划分的差异性
3. 五种华人社会常见领导模式及案例
1)当重大危机降临时
2)防止被推下山崖
3)选亲还是选贤
4)从阿里的政委说起
5)致敬乔布斯
4. 各种领导模式的优缺点和适用条件
二、领导力素质模型建模
1. 展现领导力的策略
1)以我为主,直接展现
2)建立关系,追求共赢
3)使用工具,强化激励
分组实操:现场共创领导力素质模型
现场测评:你的领导风格
自我练习:将你的下属分类放入到“追随者表格”中,展现领导力
三、打造4D卓越团队(此部分需要6个小时)
1. 你的性格色彩现场测评
2. 不同性格色彩的赋能和耗能表现分组输出
3. 4D性格在招聘中的应用
4. 4D性格在团队成员搭配上的应用
5. 你的团队是橙色还是蓝色的?
6. 应用4D团队方法,如何与供应商更好合作
7. 应用4D团队方法,如何与客户建立高效协同
8. 提升你的团队效能
分组练习7+1提升团队力日志
阶段收益:
■ 理解并掌握领导力模型,不存在唯一最优的领导模式
■ 产出适合企业的领导力素质模型
■ 产出管理者的改进日志
课程工具:
■ 追随者表格
■ 4D个人测评工具
■ 4D团队测评工具
■ 管理者7+1改进日志
第七讲:中层经理的综合素质
一、职业
1. 新中层必备的六大职业素养
2. 新中层三忌——“差不多”、“算了,下次注意”、“我以为”
3. 新中层三问——“你说怎么办”、“差距在哪”、“为什么”
二、经理
1. 团队执行力的问题
2. 什么是执行型人才
案例:诸葛亮为什么杀马谡
3. 中层干部提升执行力关键:
1)让猴子跳回去
2)QBQ当责
5. 90后下属最想要的
分组研讨:面对这样的90后,新经理应该有哪些新举措
三、人
1. 个人的生涯规划
1)识别你的优势
2)画出你的生命地图
3)5步规划你的职业生涯现场输出
2. 人脉
1)如何确立人脉和工作的关系
2)破译职场规则
3)如何拓展人脉
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