全脑海天魔方课程特色与背景

课程收益：

1、了解逻辑的发展历程，当今的最佳实践案例；

2、理解每个人存在的思考障碍，利用发散思维打破僵局；利用组合思维展开深化思考；

3、思考通过工具可以简化思考，提高质量；

4、深化学习金字塔原理的基本组合和实战运用；

5、学会思维导图思考框架在工作中的使用，最终为解决问题而努力。

    6、了解并尝试使用一些软件类思考工具，无论是使用PC，还是手机APP，核心都是一种工具，我们在课堂会演示PC和APP的思维导图工具，方便教学。

7、学习全脑思考的多种模式，并练习全脑思维在市场竞争中的实战运用；

8、我们会引导学员循序渐进的掌握思维导图的方法，安排练习，并充分给于学员提问互动。

课程大纲

课程大纲

第一讲：逻辑的起源与力量

开篇思考：什么叫逻辑？它是如何被人类感知的？

第一单元：逻辑的诞生

1、学科：逻辑学的产生背景及当前发展

2、生活案例：你听过这些历史久远的故事吗

3、古代：

--战国、宋、唐、明、清等历史时期的逻辑学

--《二程集》的内涵与价值

--《理学》与儒学的关系

4、现代：

--西风东渐的思潮

--梁式的哲学思维

--近期的研究成果

5、不同地域

--古希腊的三位哲人

--孔圣人在逻辑学上的分路扬镳

--地域对思维的影响

第二单元：表现力

逻辑的力量是人类智慧的最原始技能，是上天赋予我们最珍贵的礼物，虽然每个人都具备，但每个人却运用不一；

1、医学：人类的生活将被颠覆；

2、自然：探究在每一个细节

3、物理：远程传输在空间上的实际运用，为什么爱因斯坦说这是鬼魅般的理论；

4、金融：数学模型是如何在投资上取得辉煌战果的，华尔街的Modle

5、IT：人工智能其实就是人类逻辑的一个缩影，一个备份，一个强化；

第三单元：展望未来，预测逻辑的发展

没有分析就没有结论，没有现在，就没有未来；

1、从电影阿凡达谈起，看人类逻辑思维的迁徙；

2、从互联网搜索引擎的发展趋势，期待超级大脑的最终诞生；

不可预知的未来：人类无法拒绝的思维进化车轮加速进化，也许人类应该悲伤，也也许应该欢喜，无论你我什么样的情感吐露，结果都一样到来，且无法阻挡。这是因为人类从一开始进化，就已经决定了这个必然。

第二讲：逻辑的工具（金字塔原理）

导入思考：埃及金字塔故事还有续集吗

第一单元：从埃及金字塔谈起

1、埃及金字塔发现了什么

2、金子塔空间结构的特质

第二单元：逻辑工具-金字塔原理为何应用广泛

1、金字塔原理—地域范围的影响

2、金字塔原理—在商业领域的传播与发展

第三单元：金字塔原理的基本构成

1、金字塔的原理的具体框架：

--三角结构

--组合思维的具体体现

--从上到下的思维解释

--从下到上的思维解释

--具体案例：

这样的支撑有力量吗

2、金字塔的核心要素；

3、必须提到的工具：MECE

1）相互的

2）专用的

3）完全的

4）彻底的

第四单元：具体的应用

1、在写作上的体现

--邮件写作——快速看明白

--word写作——很清晰的呈现

--PPT写作——追求美追求境界

2、在表达上的运用

--会议表达——侃侃而谈

--演讲发言——激情四射

--临时汇报——有深度有启迪

3、在思考上的展示

组合思维——产生创意的一种方法：

案例：从发达国家的现象调研上，你如何看待北上广深的下一步演化

练一练

结合以上案例与学员岗位需求进行针对性练习

第三讲：打破思维定式—发散思维

课前思考：你有思维定式吗？

第一单元：课前评估

1、调查问卷-学员现场填写

2、讲师课堂公布结果

3、小游戏测试

总结：讲师针对本次测试，告知思维的定式存在我们的每一个人思维模式中，而且还很牢固

第二单元：我们有哪些定式

研讨：各小组研讨

我们的思维定式：

1、书本

2、经验

3、权威

4、面子

5、规律

6、价值观

7、情感

…

第三单元：我们要打破定式思维，要依靠工具

打破的三个力量：

1、我们总结自我：发现——swot分析、雷达图

2、我们要求自我：规则——6大规则

3、我们发展自我：习惯

自由的突破

1、什么是思维的自由

2、畅想思考的流程

3、多、快、奇、魔的具体运用

4、小练习：去找差异、找相同、找特征

5、冥想术在自由“瞎想”中的使用

方向的突破：

1、向内的发散思考

2、向外的发散思考

第四单元：发散思维的十大突破——力量的展示

1、生活与工作

2、学习与思考

3、阅读与写作

4、故事与电影

5、网页与刊物

6、动漫与现实

7、态度与挂念

8、文化与冲突

9、价值与情感

10、技术与人文

第五单元：结束前的总结

人类在发展的历史长河中，总是纠结在自由与非自有的两种环境中，我们渴望自由，因为你我受到了约束；我们渴望约束，因为失去秩序的世界是那么的禁不住。思维也是如此，发散性思维需要服务于目标，否则力量越来越弱。

第四讲：积极开发右脑——使用思维导图

课前思考：你喜欢画画吗？如果不喜欢怎么使用思维导图呢？

第一单元：了解我们的大脑

1、大脑的左右之分

2、你我有何区分

3、右脑的擅长：我们着迷于色彩，因为大自然就是充满了色彩

第二单元：为什么产生思维导图

摘要：最早是为了记忆的强化，解决记忆障碍而设计，在后面的发展中，引入系统化思考、逻辑树及问题解决原理，借助图形、符号、颜色等辅助工具，丰富了内涵，增加了实用性，已经成为日常工作和生活中清晰思路的重要工具。

重点：记忆的秘密不在于有多少，而在于如何感知

思维导图是什么

1、思维导图的特征：图形化、流程化、简单化

2、思维导图的特质：自由联想，发散性思考

练习：突破联想自由上的障碍

第三单元：思维导图的要诀

一、视野：具体工作案例

二、产生的方法

1、从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白

2、用一幅图像或图画表达你的中心思想

3、在绘制过程中使用颜色

4、绘制主要分支和二、三级分支，跟着联想走

5、让分支自然弯曲而不是一根直线

6、在每条线上使用一个关键词

7、在整个导图中尽量多使用图形

8、在整个导图中使用代码和符号

三、工具的运用

1、Pc上软件的安装与使用演示

2、手机端软件的安装与使用演示

四、思维导图的使用案例

特征描述

1、图形化——常见图

2、流程化——如何让流程与自由完美协作

3、简单化——如何从复杂中提炼简单

--不同的逻辑模式：4种

--简单的思维来自于日程生活中思考习惯的养成

案例：一个长期左腿疼痛的病人疾病产生的原因分析

问题实践：思维导图与解决问题原理的关系

1、什么是问题——关键是你头脑中的思考

2、如何分析问题——关键是找到驱动力

3、如何整理信息——关键是快速和足够多

4、如何开会推动——关键是逻辑

5、如何评估方案——关键是评估策略

思维导图的工作中案例演练——进阶篇

第五讲全脑思维在市场竞争中的作用

课前思考：企业竞争关键是竞争什么？

第一单元全脑思维是什么

1、 思考力是人最本质的技能

2、 全脑思考是协调、互为、精炼、热情的代名词

3、 全脑思考：

 思维全：

联想思维、形象思维、发散思维、缜密思维、超前思维、重点思维、总结思维

组合思维、线性思维、多点思维、模式思维、范例思维、逆向思维、敲打思维

互联网思维、互换思维、双赢思维

思维模式决定格局

 方法全

1、理性思维——有逻辑的思考有方法的做事

2、感性思维——有意愿的做事有精彩的呈现

思维方法决定能力

第二单元企业市场竞争什么

1、 个人的竞争

-做事的秩序

-画下来的习惯

-追踪节点

-高效能与高效率

-专注

-做对与持续力

-不给自己思维设限

-学会分享

-敢于解决问题

-突破工作上和自我生活上的困境

-提升思维质量的身体锻炼

2、 企业的竞争

-企业市场竞争的要素：人、管理、目标、产品、销售、文化、信息机制

-产品上的全脑思考：

创新能力的体现

3、 营销模式的全脑思考：

互联网+已经俗套了

我带上你，你带上钱的逻辑

4、 快速机制的全脑思考：

对市场如何做到快

对对手如何做到早

对客户如何做到宜

第三单元全脑思维的魔方

1、 心理制胜，改变始于自我；

2、 用逻辑力提升行动效能；

求异

类比

纵向

平面

迂回

系统

3、 用艺术力提升服务体验管理；

关系度、舒适度、距离度

结束