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(内训)思维导图在职场中的应用

来源:在职研究生联盟网 时间:2023-12-19 16:11:32

课时安排:2天培训方式:企业内训课程类别:职业技能

思维导图在职场中的应用课程特色与背景

课程收益:

● 认识思维导图并掌握思维导图关键技巧

● 练习研发出创新的商品或服务

● 学会如何跳脱传统与框架思考

● 掌握思维导图用于创意与创新

● 摆脱线性思考,学会放射式思维分析问题与解决问题

● 了解思维导图软件与其应用

● 改变思维提升工作效率

课程大纲

课程大纲

第一讲:认识思维导图

一、思维导图简介

1. 思维导图源起:发明人-TonyBuzan与思维导图的理论基础

2. 思维导图案例分享

1)波音公司

2)微软总裁比尔盖茨

3)美国前总统戈尔

3. 思维导图与传统笔记方式的差别

1)呈现方式不同

2)多了图像元素

3)多了颜色元素

4)关键词而非整句

二、左右脑智能善长的智能

1. 左脑

1)文字

2)数字

3)逻辑

4)行列

2. 右脑

1)图像

2)色彩

3)想像力

4)空间感

三、大脑的思考模式

1. 水平思考法提升想像力

现场演练与小组讨论:水平思考法

2. 垂直思考法提升推演能力与记忆力

现场演练与小组讨论:垂直思考法

3. 水平思考法+垂直思考法

现场演练与小组讨论:水平思考法与垂直思考法

现场展示:每个人独特的思维


第二讲:思维导图关键技巧与实务练习

一、使用纸张的规则

对于画思维导图纸张的规范

1. 白:白纸

2. 横:橫放

3. 空:空白

二、放射状与网状结构帮助摆脱线性思维

解释思维导图的放射状与网状的差别与使用时机

1. 放射状

2. 网状

3. 线条:粗细、连接

三、逻辑分类与关键词技巧提升逻辑力

1. 思维导图的分类与阶层化

工具演练:资讯分类练习与建构阶层化概念

2. 思维导图的内容

工具演练:抓关键词练习

四、图像使用技巧与色彩管理做到全脑思考

1. 色彩呈现的位置

1)线条

2)图像

2. 关于色彩使用的进阶技巧:有意义的颜色帮助思考与记忆

3. 思维导图图像的使用原则

1)主题

2)重点

3)易忘


第三讲:思维导图之學習力提升

一、思维导图自我介绍

1. 说明:思维导图创意的自我介绍怎么做?

2. 示范:举例说明思维导图自我介绍

3. 练习:请每位同仁创作个人的思维导图,小组分享及欣赏每位同仁创作的思维导图。

工具演练与小组分享:用思维导图做自我介绍练习

二、思维导图知识管理步骤

1. 阅读:任何资料第一步骤就是先阅读。

2. 思考:思考新学习的知识与过去的连结性。

3. 抓重点:找出重点关键词。

4. 画思维导图:按照思维导图规则画思维导图。

5. 回忆:思维导图从头到尾回忆一遍。

6. 补充:颜色与图像。

工具演练与小组分享:思维导图笔记技巧

讲师点评

三、效率学习:思维导图+全脑记忆法

1. 效率学习的定义

1)左右脑

2)思维导图

3)全脑记忆法

2. 大量资料的思维导图绘制方法

1)目录思维导图

2)章节思维导图

3)小思维导图(minimindmap)

3. 全脑记忆法的使用时机与效果

1)难记忆的资料

2)非常重要的资料


第四讲:思维导图之創意力提升

一、创意与创新的差别

1. 创意的定义

2. 创新的意义

二、3种创意思考法

1. 灵光乍现法

2. 实验误试法

3. 系统性创新法

三、奔驰法(SCAMPER)创意思维改善工作流程与效率训练

1. Substitute:代替

2. Combine:结合

3. Adapt:调整

4. Modify(magnify/minify):修改

5. Puttootheruses:另有用途

6. Eliminate:除去

7. Rearrangeorreverse:重新安排或反转

工具介绍与演练:奔驰法(SCAMPER)

讲师点评

四、ALU分析法收敛出最佳创新商品或服务

1. 分析优点与益处

2. 分析缺点与坏处

3. 思考独特的连结

工具介绍与演练:ALU分析法

上台发表与讲师点评

五、思维导图发想创意标语

1. 创意标语介绍

案例分享:Nike、DHL、可口可乐、麦当劳

2. 思维导图之标语发想方式

3. 产生令人异想不到的创意标语

工具演练:帮上课中头脑风暴的产品或服务想一句特别的标语


第五讲,思维导图之思考力提升

一、定义问题与问题本质

1. 解决问题的第一步:厘清问题

2. 定义问题

3. 找到问题的核心问题

二、5-Why问题分析法与鱼骨图實務運用

1. 5-Why问题分析法

1)5-Why问题分析法起源

2)举例说明5-Why问题分析法

3)练习:5-Why问题分析法

工具演练与小组分享:5-Why问题分析法

2. 鱼骨图简介

1)鱼骨图的使用方式

2)举例说明鱼骨图

三、思维导图面对问题全面与理性分析找到最佳策略

1. 放射状的思维做问题分析

2. 找到核心问题后索所多元的解决方法

四、双值分析实务演练增进思考与判断力

1. 桌游引导思考:

游戏:学员透过印加宝藏游戏中了解决定一件事情

要考量的可控因素与不可控因素。

2. 双值分析规则

1)YES:优点、缺点

2)No:优点、缺点

2. 示范教学:举实例说明

3. 双值分析评分方法:5分制、10分制

4. 做出最佳决策

1)统计分数

2)优点放大

3)缺点去除

4)与人讨论

现场演练与小组讨论:工作上问题分析与解决

讲师点评

五、思维导图时间管理术

1. 时间管理的好处

2. 时间管理的方法

1)时间序列

2)重要性/急迫性

3)类型区分

3. 用思维导图做时间管理的实务演练

现场演练与小组讨论:思维导图时间管理

六、思维导图软件介绍与应用提升工作效率

1. xmind思维导图软件简介

2. imindmap思维导图软件简介

3. 思维导图软件操作示范与实务演练


课程总结:

1. 重要知识点回顾

2. 互动:问与答


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