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(内训)6S推行实务与目视管理

来源:在职研究生联盟网 时间:2023-12-19 21:49:49

6S推行实务与目视管理课程特色与背景

    课程背景:

    6S是现代管理必不可少的基础工作之一,目视化工厂更利于现场管理的改善和工作效率的提高。本课程可以帮助学员:学会如何识别和消除浪费;改善工作环境;以及通过介绍目视管理方法,在工作中快速分享信息、发现问题、预防问题;帮助实现员工自我管理,支持公司的持续改善活动。


课程收益:

1.认识6S对企业经营的重要性 

2.理解6S的基本含义,掌握实施6S活动的基本要领

3.活用6S评比推进现场改善和风气培养

4.掌握现场目视化实施的流程和方法

课程大纲

课程大纲:

第一天上午(9:00~12:00)

一.6S观念

 6S的基本认识

 6S的哲学思想与目的

 6S的实际故事的启发

 6S的根在哪里

二.6S的具体做法

 整理的具体活动事例(对象/口决/手法技巧/要改善的问题点/实施活动的步骤/使用工具/期望目标与评估基准/以红牌子作战的实行步骤)


第一天下午(13:30~15:30)

 整顿的具体活动事例(对象/口决/手法技巧/要改善的问题点/实施活动的步骤/使用工具/期望目标与评估基准/以广告牌/颜色的实行步骤)

→划线的规定                        →颜色区分的规定

→标示的规定                        →标语的规定

→容器的应用                        →使用时间

→物品性质

 清扫的具体活动事例((对象/口决/手法技巧/要改善的问题点/实施活动的步骤/使用工具/期望目标与评估基准/以防呆方法的实行步骤)


第一天下午(15:30~16:30)

   现场指导:3S问题诊断与分析

第二天上午(9:00~12:00)

 清洁的具体活动事例(对象/口决/手法技巧/要改善的问题点/实施活动的方法/使用工具/期望目标与评估基准/6S管制办法范例)

 安全的具体活动事例(对象/口决/手法技巧/使用工具/实施方法/期望目标与评估基准)

 教养(素养)的具体活动事例(对象/口决/手法技巧/使用工具/实施方法/期望目标与评估基准)

 6S实行标准的制定

 6S的评语及评分表

 6S的荣誉


第二天下午(13:30~16:30)

三.最重要的 “S”的精神

 严格与永恒

 好还要更好的信念

四.生产现场的目视管理

 何为目视管理?目视管理与生产现场活动PQCDSM六要素

 目视管理表现的七种类型及在企业日常活动中的表现形势

 目视管理概论及在生产现场的巨大作用

 目视管理工作目标的设定、目视管理用具的准备和制作

 目视管理在工厂车间及办公室应用

 目视管理推行步骤、目视管理检查表的制作

 目视管理实用标准和重点标准的建立

 目视管理推行方法和技巧

① 目视管理与颜色管理

② 目视管理与标志的使用

③ 目视管理与TPM

④ 目视管理与现场改善

 目视管理与生产现场七大浪费

 现场指导:目视化管理问题诊断与分析

案例分析


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