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(内训)银行网点主任管理技能提升

来源:在职研究生联盟网 时间:2023-12-20 10:30:47

银行网点主任管理技能提升课程特色与背景

    课程简介:

    通过本网点网责人管理技能提升课程的学习,您将得到坚实、精准、超速的管理能力提升;强化管理角色意识,加强自身管理职责;促进管理者在实际工作中不断优化自身管理行为,提高组织工作绩效的能力;领导力和高效能团队建设能力的培养,以及管理沟通方面的能力得到迅速提升,以满足银行发展及变革的需要。

课程大纲

课程大纲

第一讲:网点管理者的角色与挑战

一、网点管理者面临的挑战

1.一线人员常见5大问题

2.常见问题的主要原因

3.明星员工的管理通病

二、网点管理者的四项职责

三、网点管理者常见管理7大误区

四、网点管理者与业务高手差别

五、网点管理者的角色6大定位

六、网点管理者的六种品质

七、优秀的网点管理者的特质

八、网点管理人员的时间分配

九、网点管理者的核心技能

案例:揽天功于一身的黄领导

案例:网点主任是营业厅的灵魂――某地四家银行网点走访记


第二讲:下属辅导:如何培养员工技能

一、随岗辅导

1.随岗辅导三阶段

2.随岗辅导的训练程序

3.辅导对象分析

4.辅导不同对象的策略

5.随岗辅导的重要性及特点

1)自我风格定位

2)识别客户

3)工作心态

4)工作技能

6.5种方法发现员工的不足

7.决定随岗辅导效果的因素

二、绩效面谈辅导

1.什么是绩效面谈

2.在绩效反馈与面谈中,做什么?

3.绩效面谈中容易出现的5种角色

4.绩效面谈的准备

5.绩效面谈效果的自我评估

6.绩效面谈特殊处理技巧

7.提高新人留存率的辅导关键点

案例分析:一次及时的辅导

案例研讨:网点主任如何实施管控:


第三讲:有效激励:给下属一支兴奋剂

1.一线员工动力与激情时间周期与特点

2.不同时期人员激励需求关键点

3.三维度评价法

4.评价后的不同育人侧重

5.团队成员评估及激励策略

6.了解员工的工作动机

7.激励遵循原理:赫兹伯格的双因素理论

8.马斯洛的需求理论,同双因素理论对比

9.大维持激励因素

10.大保健激励因素

11.几种不同的激励原则

12.维持激励的原则

13.种常见的激励方式

14.不同年龄段员工的激励关键点

案例:激励无处不在

案例:一个失败的激励案例


第四讲:10种文化有效提升团队凝聚力

1.团队建设概述

2.良好团队的七个特征

3.团队管理的原则

4.团队建设的四大误区

5.团队建设的方法与技巧

6.团队文化建设

7.提升团队凝聚力的10种文化

案例:某银行团队建设纲领

案例:某卓越团队经验分享研讨


第五讲:网点管理者的沟通管理

1.和谐高效沟通的要点

2.低效沟通与和谐高效沟通

案例:表扬与批评

案例:体会这些话语的言外之意?

启发式教练技术:处理问题案例


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