写作领导力（高级班）课程特色与背景

    本课程是写作力提升的高级班，从“谋、构、现、变”四大部分展开，融入六维领导力、行动学习和思维导图等优秀管理工具和方法，旨在帮助中高级管理者提高写作效能，提升组织绩效。

课程收益：

1.构建写作领导力思维体系，提升思维认知和表达效能。

2.谋：运筹帷幄，掌握远见决断三要素和七维模型。

3.构：建立整体、结构和系统思考，提高思维效率，提升表达效能。

4.现：建立左右脑思考模型，掌握语言情理交融，提升图像力和故事力。

5.变：建立先时而变的思维方式，提升写作表达创新力。

课程大纲

课程大纲

第1天上午：

课程导入：

案例分析：人类认知的“V”模型

被踢出去的汇报

第一讲：谋：功在画外

一、境：目中有人

1.三基原则

案例分析：麦肯锡的面试题

            理难清

2.目标分析

案例分析：痛与梦

年终总结七明确

二、谋划：七维模型

1.决策者的发散思考

工具实战：1) 思维导图展现的七维模型

决策者的想象力比执行力更重要

          2) 决策者的六度空间

2.决策者的三重智慧

1) 时间智慧

案例分析：决策常见四大失误

2) 空间智慧

案例分析：整体思维：全面视角才是良好决策的基石

３) 辩证智慧

工具实战：管理决策四维法：决策之四维平衡模型

          二八定律

案例分析：年终总结七明确

第1天下午：

第二讲：构：纵横交错

案例分析：结构为王

一、点

1.标题

案例分析：标题的背后是结构

——题好一半文

工具实战：标题写作四法

2.序言

案例分析：说出来的精彩：怎样的述职报告引人入胜？

          总裁的演说领导力

工具实战：巧用SCAQ模型

二、纵

1.由上往下：回答

案例分析：有效通知的结构法

            透过文字看结构

2.由下往上：总括

工具实战：文字提炼三步法

三、横

1.类

2.序

案例分析：本能思考技术：分类

第2天上午：

第三讲：现：情理交融

一、左脑思考：逻辑分析

1.动态式计划

1) 环境分析

案例分析：年度经营计划管理常见误区

工具实战：年度经营分析的三面镜子

2) 策略规划

工具实战：竞争态势分析五步法

３) 系统构建

案例分析：有效的制度体系

工作计划评价表

2.复盘式总结

工具实战：工作总结评价表

二、右脑呈现：图像故事

1.图像力

案例分析：一图胜千言

工具实战：述职报告前后对比：PPT图表落地工具

2.故事力

案例分析：习大大讲故事

          用故事点燃梦想

工具实战：故事营销四法

          文化培育四法

第2天下午：

第四讲：变：先时迭代

一、先时而变

案例分析：学习领导力的三大定律

二、创新迭代

案例分析：整合式学习：优化知识结构

          研制式学习：运用管理工具

反思式学习：实现自我超越

工具实战：复盘总结四步法

课程总结