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(内训)人、天、道与中国人信仰

来源:在职研究生联盟网 时间:2023-12-20 17:30:59

  课程基本思想:

     国学是什么?

    相比西学而言,所谓国学者,人学也。从“人本、做人、成人”等日常用语来看,中国传统文化实际上围绕“人”的不同角度而发展出的不同流派学问,其中主要包括道、儒、法、墨、名、兵、纵横、阴阳五行、农、医、杂等流派,涉及到人的自然环境、家庭、社会、团体、国家、天下等活动范围,具体解构了人的本能、欲望、情感、习惯、道德、功利、信仰等微观层面,从而形成了中国传统文化的人、天、道、法、术、器等知识系统,相当于是一座涵盖现代学术体系中所有的哲学、天文学、宗教学、历史学、伦理学、教育学、政治学、法律学、军事学、管理学、领导学、战略学、心理学等庞杂人文社科及自然科学的知识宝库,故初学者感觉其极为博大精深,毕竟现代学术体系属于日益细分化,而传统文化恰恰以其“不细、不分、不极”的整体性(所谓浑然一体)、相对性显示出其应用的优越性。


     如何学国学?

    本课程以“人”为中心,研究者从自身12年持续深入研究所发现的若干人道基本原理为线索,深入论述人自身、人与人、人与天(所谓神、环境)等内容,从而让每一位学员能透彻把握所谓宗教、教育、政治、伦理、法律、军事、管理等现代知识理论,也将彻悟诸子百家理论的真实意图之所在,同时更通透地看待人生,最终将理解中国传统文化的终极价值,也就找到了中国人信仰之源。因此,本课程并非简单的国学复述,实乃研究者基于传统文化系统研究后的更高层面抽象后的原理发现、原理应用,从而确保学员由繁而简、由难而易地掌握传统文化的精髓,并能指导自己日常的行为实践。


课程大纲

课程纲要

0、请思考

1、人是什么?

2、人与外部环境如何作用?

3、如何才能“把握”人生?

4、如何理解“天”

5、如何看待“道”?

A、切入国学,始自人道——


(1)、认识我们自己与人道不对称原理(若干个案)

1、从现代教育与“洗脑”切入思考

1)您有主见吗?偏见乎?

2)您的偏见如何形成?

3)您了解自己的“本心”吗?“本见”呢?

2、一个经典故事及引申的反省

1)理性的困境:逻辑与事实

2)认知的困境:自以为是与事实

3、构成人的基本要素与先秦百家的观点分析

1)如何左右您先天既有的天赋能力?

2)如何理解您与生俱来的情感与人之常情?

3)如何理解人生的命运差异与自身的习性关系?

4)如何理解社会价值取向的义利冲突?

5)如何理解角度的差异与冲突?

4、角度之可怕:你的、我的、他的和谁的

5、思考:人是什么?

6、发现(1):不对称原理与先秦百家争鸣

7、不对称原理与现实应用的启迪


(2)、人道感应原理及现实应用(若干个案)

1、请思考以下现象:

1)为何人会“触景生情、同病相怜”?

2)为何人会“见色起异、见色忘友”?

3)为何人会“见钱眼开、见利忘义”……

2、系列现实个案分析与争鸣:

1)一夜情的人性与天性

2)闪婚的人性与社会性

3、发现(2):中国人道感应原理

1)西方心理学与中国之“道”

2)物欲的根源与人生哲学的起点

4、解构(1):感应原理与儒家哲学精神

1)个案分析:传统经典个案争鸣与现实伪君子的并行

2)观点思考:传统爱情观真的存在过吗?

3)儒家礼治与人、动物的哲学关系

4)儒家教化与心理干预的哲学关系

5、解构(2):感应原理与道家哲学精神

1)思考:为何老子鼓吹“知足”与“寡欲”哲学

2)现象:道家隐士哲学和离世精神的本质

3)道家无为与无欲的哲学关系

4)道家思想与西方理性的区别

B、把握国学,诚明天道——

1、中国文化及现实个案的思考

1)中国人的生存适应能力为何强?

2)为何中国人以谦逊低调为美德?

3)个案:娃哈哈老总言论的背后

4)个案:海尔张瑞敏言论的背后

2、中西方哲学的分野与现实的困境思考

1)西方人定胜天哲学与全球气候危机、文明冲突

2)中国天人合一哲学与近代落后、现代崛起的关联

3、中华大道、诸子百家之天道与领导哲学

1)中华文明大道:“人法天”与“天”究竟是什么?

2)儒家诸子的天道及哲学论点

3)道家诸子的天道及论点

4)墨家的天道及思想

5)法家的天道及思想论点

4、中国天人合一哲学的抽象概括与应用

1)思考:什么是天?什么是人?

2)本质:天人合一背后的三重含义

3)思考:中国人的信仰将如何?

4)困境:如何在中西方天人关系进行选择?

5)应用:在中国,如何在人际关系中应用“天人合一”?

5、中国天人合一哲学与自我管理哲学的精神(根据情况来调整)

1)人的社会构成模型与痛苦分析

2)现代角色思想与中国天人合一思想

3)儒家自我管理哲学与人的边界

4)法家自我管理哲学与忠臣的本质

5)为何我们要做“人”而非其他呢?

C、应用国学,体悟大道——

1、道在中国文化中的地位是什么?

1)人法天,天法什么?道也!

2)为何说儒道同源?

3)何谓万流归宗?

2、源道:道的思想演变与代表人物

1)伏羲的人法天格局与乾坤两卦的演变之启示

2)黄帝之道的传承与《黄帝铭》、《阴符经》思想

3)老子《道德经》与“道”之概念产生

3、明道:《易》道与老子之道

1)阴阳并存:阴阳无处不在的绝对性

 人生思考:家庭中“纯粹与完美”的陷阱

 决策思考:认识论与决策方法

 道家人生理想思考与辨证:最大的幸福乃无祸

2)阴阳相克:阴阳相互制约与相反相成

 请思考:男女的人际关系处理应如何?

 请思考:您的人生价值体现在哪里?

3)阴阳相生:因果关系与质量互变定律

 阴阳的符号包容性与西方文化的单一性

 请思考:难易、大小、强弱、成败的人生成功哲学

4)道的运动规律:反者,道之动

 请思考:常人与非常人的区别在哪里?

 请思考:非常人为何要具备“不争、节制”的素质?

5)老子行道之倾向:弱者,道之用

 请思考:鹤立鸡群、出头鸟的后果是什么?

 人生思考:如何处理“成功”与“祸害”的关系?

 请观察:为何中国领导均具备一些“共同特征”?


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