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(内训)高成效的目标管理系统课程大纲

来源:在职研究生联盟网 时间:2023-12-21 13:34:05

高成效的目标管理系统课程大纲课程特色与背景

    课程收益:

    ●掌握目标制定的SMART原则,学会如何制定有效的团队目标,学会如何将大目标分解成阶段性目标和小指标,掌握制定计划的科学四阶段法,扩大团队资源正用和生产力  ;


● 理解中层管理者迈向高层管理者必须具备的四项职责,如何激发团队成员动力,加强参与,达成目标;


    ● 掌握如何制定以目标为核心的绩效管理机制,建立起以解决问题而非追究责任的团队目标氛围,拔高管理者境界和思维;


    ● 掌握MTP行为管理的两把金钥匙:如何正确传授与辅导部属工作及与部属沟通的JI&JR四阶段法,找到影响绩效之关键因素的步骤并如何去解决的5W1H构思方法。

课程大纲

课程大纲

第一讲:管理者角色认知

一、适合自己的管理干部快速成长路径

1. 管理者认知

案例分析:500强的人才模式为何难以复制

2. 管理者角色定位

1)解决问题是管理的手段而不是目的

2)管理者就是要管资源

二、组织氛围营建与企业文化

1. 让企业文化真正落地的基础

案例分析:18个月花掉30亿!—看滴滴打车是如何打造氛围的?

现场练习:你期待在团队中出现什么样的氛围

2. 管理者的基本功

1)管理者职责VS企业的“四个一”工程

2)优秀管理干部的起点:APEC工作法


第二讲:目的沟通系统——拔高沟通起点,让管理干部具备领导思维!

一、管理者职责

1. 成败系于起点:管理干部与员工有什么区别?

2. 管理干部的自我分析:你对什么负责?

3. 企业日常管理中最大的瓶颈:方向不统一,目标不一致

4. 三大模式解决企业各管理层级对目标看法不一的问题

1)上级目标协商模式

2)下级目标激励模式

3)下级目标推动模式

二、管理者的工作方向

1. 什么是好的管理者

案例分享:奶奶与保姆的故事

2. 目标管理的三大步骤

1)目标设定

2)目标分解

3)目标跟踪

3. 有效目标的特征:SMART原则

案例分析:看看“世界第一人“是如何制定个人目标的

现场练习:运用SMART原则制定个人年度目标

三、团队工作目标分解与跟踪

案例分析:老李应该怎么办?

案例分析:华为员工工作目标制定的“五个一点“

1. 目标分解的四个维度

工具:甘特图

2. 目标跟踪与纠偏

1)向优秀管理者学习:任正菲目标“三量“

2)目标跟踪的三个关键


第三讲:从目标到计划的落实——让管理干部有机会把大脑真正用起来!

一、从目标到计划

1. 翻转课堂:高效的会议可以这样召开

2. 管理干部对自身工作定位的两大严重误区

1)只监控不优化

2)只执行不建议

二、制定计划的步骤

1. 计划的意义—中国企业管理发展简史

2. 管理干部能力差异的最主要体现就是计划水平

3. 制定计划的六脉神剑

1)明确目的

2)掌握事实

3)根据事实思考

4)决定实施方法

5)实施

6)确认

三、从目标管理到项目管理

1. 目标管理的基础—SMART原则

现场练习:运用SMART原则将目的转化为目标

2. 将目标变成可实施的项目

视频欣赏:从”改变中国的三大战役“中找到将目标用项目管理的真谛

3. 推行项目制,在计划中成长

现场演练:召开立项会议的五步心法

4. “五个控制点”和“一个要求”破解管理干部计划水平不足的问题


第四讲:进度管控——养成良好管控习惯,确保部门工作有序推进

一、有效提升执行力,从养成良好的管控习惯开始

咨询实案分享:一个小漏洞带来的每年1000万亏损

1. 执行力不等于到位

2. 推行执行文化建设表,解决企业”烂尾楼”

二、管控进度,从有效管理员工的时间节奏开始

案例分析:职场“屌丝“的逆袭—程序员小廖的故事

1. MBO管理的实质:由盯人盯事到管进度,管时间

2. 传统时间管理方法论的局限性:偏重个人事务管理

1)第一代时间管理:便利贴式

2)第二代时间管理:日程表式

3)第三代时间管理:四象限时间管理

三、第五代时间管理:帮助管理干部从管人、救火真正转变为管部门

1. 有效管理时间的五个步骤

2. 第四代时间管理

3. 巧用第五代时间管控表

工具:SCRUM视觉看板

4. 管理者如何有效授权

1)高效授权公式:2个原则+4步心法

2)做好要事的六脉神剑

5. 推动时间沟通系统为企业带来的效益:

1)动态更清晰:管理干部对下属工作动态了如指掌;

2)分工更合理:把握下属真实工作强度,合理分配工作任务

3)项目更安全:对工作进度和重点难点心中有数;


第五讲:绩效沟通——把握绩效不良要害,一针见血解决下属绩效问题

一、绩效管理从区分什么是“问题“开始

1. 问题与问题意识

2. 管理干部在员工出现问题时可能表现出的六类状态:

1)鸵鸟型、野马型、饿狗型、绵羊型、狐狸型、老虎型

现场讨论:我们的员工出了什么问题?

二、如何快速找到问题的主因

1. 快速找到问题的3种工具

1)5WHY法

2)线性问题思考法—切西瓜法

3)系统思考法

2. 下属出现绩效问题,甚至屡次指导见效甚微的根本原因在于哪里?

三、工作绩效的改善程序

1. 工作问题改善的两种途径

2. 工作方法的改善程序:“554“法则

检讨和改善工作方法的工具:5项基本构思

3. 工作指导四阶段法

4. 与人有关问题的处理程序(四阶段法)

案例分析:老田与马主管和吕主任的故事


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