思维导图与管理效能提升课程特色与背景

    本课程的教学极度注重和学员之间的互动，充分运用多种有效且广受成年人欢迎的教学方式，例如：示范演练，小组讨论，成果分享，视频教学，头脑风暴等，让所有学员积极参与到课程的学习和绘图实践中。在课间十几次练习，让学员按要求绘制思维导图和应用思维导图进行实践，引导学员正确使用思维导图这一有效的思维工具，以提高学员的思维力，进而提升管理效能。

    课程收益：

    思维导图学习的目的不是为了记忆“思维导图”的理论知识，而是掌握这一门技能，在实际学习和工作中熟练的使用思维导图这个工具来解决工作、学习、生活等方面的实际问题。通过学习掌握思维导图这一思维工具，提升思维能力，进而提升管理效能。通过本课程的学习，将获得以下收益：

● 正统、系统的学习使用思维导图，在管理中予以应用，并提升管理效能；

● 提高思考素质，思维过程可视化，让线性思维变“系统化”思维；

● 使用思维导图进行创新思维，培养并提升创新思维素质；

● 将思维导图应用于项目管理、销售提升、领导力等多个管理领域；

● 提高企业管理的效率，用更少的时间完成更多的工作；

● 掌握使用思维导图进行团队协作的工作方法；

课程大纲

课程大纲

前言：思维导图有助于提升管理效能

1. 如何提升管理效能

2. 世界名人都在用思维导图

第一讲：正确认识思维导图

一、我们的大脑是如何工作的

1. 大脑传递信息的方式

2. 大脑思维具有发散性特征

互动：大脑完整倾向

3. 人类的真正优势在于想象力

4. 大脑记忆和学习的奥秘

互动：快速记忆

5. 全脑思维：大脑的分工与协作

二、思维导图六要素

1. 联想

练习：发散性联想

2. 图像

互动：图像在大脑思考的意义

3. 颜色

4. 线条

5. 关键字

互动：提取关键字

6. 层次与分类

第二讲：绘制思维导图

一、思维导图制作规则

二、绘制思维导图具体步骤

1. 第一步画中心主题

2. 第二步画主干

3. 第三步画支干

4. 第四步画插图

三、注意规避的几个误区

练习：完成一张思维导图

第三讲：思维导图提升思维能力

一、发散性思维

1. 大脑的完整倾向

2. 发散性思维方法

练习：发散思维练习

二、系统性思维

1. 系统大于个体之和

2. 搭建系统—整体性

3. 思维导图进行系统思维

三、创新性思维

案例：思维创新的价值

1. 创新思维本质就是发散思维

2. 自由联想--打破思维的“墙”

3. 思维导图进行创新性思维

练习：创新思维练习

第四讲：应用思维导图提升管理效能

一、应用思维导图提升销售业绩

1. 决定销售业绩的重要因素

2. 销售会议使用思维导图

3. 商务会谈使用思维导图

4. 销售跟踪使用思维导图

练习：使用思维导图制定销售方案

二、在项目管理中的应用

1. 项目管理的复杂性和多变性

案例：波音公司项目思维导图

2. 应用思维导图进行项目管理

3. 创作项目思维导图

三、思维导图与领导力

案例：日本企业在变革中使用思维导图

1. MINDMAPS-领导力的8个秘诀

2. 用思维导图指导员工

3. 用思维导图激发团队精神

四、思维导图进行头脑风暴

1. 头脑风暴法

2. 避免“创意风暴”

3. 集体创作思维导图

练习：小组完成一副思维导图