财商系列课程—培养小小CEO，小小银行家课程特色与背景

课程收益：

1.掌握初级经济学知识，提高理性分析能力

2.了解生活中的金融常识，提高独立观察思考能力

3.了解投资与理财小知识，提高管理自己的能力。

4.培养创新探索勇于实践的精神。

6.提高自我管理、高效学习、创新能力、独立思考等能力

课程大纲

第一天

开营仪式；

1.组建团队，建立团队意识；

2.全员大破冰，认识新朋友。

财商课程：

一、《认识财商》

体验身边的财富世界，财商观念的觉醒

二、《钱从哪里来》

从古至今论货币，

你知道将来的货币吗？

三、《知识与财富》

如何运用创新知识创造财富

学生参与

第二天

实践活动之

《小小银行家》

1）如何开户？

2）如何存款？

3）如何贷款？

4）了解利率。

5）了解柜员机的功能及种类

6）银行的其他功能

7）了解外汇及汇率

8）如何了解理财业务

9）了解与银行相关的职业、岗位。

（备用活动）

《金融博物馆》

了解货币的历史、发展以及国际货币，完成财商任务卡：

1）观察能力训练：古代货币数一数

2）金钱的重量（一）

称一称：100万人民币现钞有多重？

3）金钱的重量（二）

称一称：1根金条有多重？

4）探究世界上最早的纸币是哪个国家出的？它的名称是什么？距今大约有多少年？

5）开动你的财商智慧：纸币和铸币相比哪个更容易贬值呢？

6）英格兰银行大讨论

7）探索中国古代的银行

学生参与

第三天

财商课程

一、《商品与价格》

你知道商品的真正意义吗？

揭示这个五彩缤纷世界是如何被财商高的人创造出来的。

二、《精明小买家》

1.精明小买家三步走

2.用财商去购物！

实践活动之

《运用财商体验超市购物的智慧》

请同学们在购物的同时，完成任务卡内容

1）管理能力训练：设计一个有财商的购物清单

2）观察能力训练：你发现了超市物品摆放的奥秘吗？

3）观察能力训练：超市物品的价格与超市的定价策略分析与探究

学生参与

第四天

财商课程

一、《零花钱合同》

1.我的零花钱我做主；TED案例分析　

2.小数额钱，巧运用

二、《记账小专家》

管理能力训练——记账与汇总 三、《压岁钱与感恩》

1.如何管理好一大笔钱

2.做年度资产分配

3.运用财商感恩我的父母

4.大数额钱，智慧管理

学生参与

第五天

现金流游戏：

《财商游戏大赛》

1.财智少年大显身手

2.小小演讲家训练：当我实现了梦想

3.财富分享会：我的创富之路

4.财务自由的体验感受、

结营仪式：

1.颁发财智少年证书

你最期待的结营大奖

2.AAAAA优秀营

开启梦想计划

亲子参与

第六天

《成人财商提升及引导孩子提升财商》

一、趣说理财

1.理财与人生

2.大众心中之理财

3.财商的自我认知

——自我“财商”认知

二、“御财术”三把“金钥匙”

1.稳健现金流

2.高效风险管理

3.恰当投资之道

1）合适方为佳——理财工具“选之道”

2）目的定乾坤——理财工具“择之道”

——自我“风险”认

三、如何引导孩子学习理财、提升财商

家长参与