首页 热门专题 (内训)TQM-全员质量管理—打造持续改进的品质控制系统

(内训)TQM-全员质量管理—打造持续改进的品质控制系统

来源:在职研究生联盟网 时间:2023-12-28 14:39:12

课程对象

品保部全体及企业产品制造相关连单位管理干部

TQM-全员质量管理—打造持续改进的品质控制系统课程特色与背景

    课程背景:

    市场竞争日趋激烈,面对竞争,企业如何以优质的品质和低廉的成本迅速占领市场,在市场竞争中占得先机。企业面对日常频发的品质问题往往是找不到问题在哪里,碰到品质问题无从下手,病急乱投医。


    目前规范化企业对质量问题的处理开始“由堵向疏”的转变,由质量问题责任追究和结果考核,向原因分析.持续推行质量改进转变。质量问题的发生必然有其产生的原因,如果一味追究责任和进行经济处罚,常常导致隐瞒小问题,最终集结成大质量事故,为此倡导提出问题,商讨改进和预防措施,避免同样的问题重复发生。


品质管理对企业发展的重要性在于

1.创造优质产品

2.提高核心竞争力

3.提高品牌知名度

4.提高市场占有率

5.提高员工素质等


课程目标:

1.深入解析质量问题产生原因;

2.了解解决质量问题的运作体系和流程;

3.员工自发参与质量控制的方法;

4.了解利用团队方式来解决质量问题方法;

5.掌握如何解决和固化频发质量问题的方法;

6.识别并能正确应用解决问题的常用工具;

7.获得解决问题所需的知识和技巧,明确解决问题的结构化方法。


课程收益:

1.理论指导:由具有丰富实战经验的咨询顾问授课,系统掌握质量问题分析及解决方法。

2.案例分享:企业品质控制过程中案例分析,纠正和预防措施的制订。

3.现场模拟:模拟生产现场,以精益的理念和方法与品质控制相结合进行解析。

4.课题解决:解决学员工作中的实际问题。

5.咨询问答:老师现场一对一指导,解决企业个性化问题。

课程大纲

课程大纲

破冰:“差不多”先生与质量管理

从中国人到日本买马桶盖说质量

第一讲:中国质量的现状

1.品质概念

2.现场品质不良对企业造成的影响

3.产品品质良好的条件

4.现场品质的5个谬误与真相

5.现场品质的六个指标

6.品质的观念和意识

7.品质管理的价值理念

8.品质管理成功的条件

9.品管部在组织中的位置

10.工厂网状控制图的控制模式

11.品管部的组织分工


第二讲:全员质量管理的四个基本要求

1.全员参与

2.全过程的质量管理

3.全组织的质量管理

4.多方法的质量管理


第三讲:全员质量管理八大原则

1.以客户为关注焦点

2.领导作用

3.全员参与

4.过程方法

5.管理的系统方法

6.基于事实的决策方法

7.持续改进

8.与供方互利关系


第四讲:全员质量管理的十大支柱

1.量产性评价

2.作业指导书

3.过程控制

4.检查管理

5.再生材料管理

6.长期在库品管理

7.4M变更

8.异常管理

9.品质月报

10.纠正与预防


第五讲:全员质量管理的推进方法

1.望闻问切——我们的问题在哪里?

2.寻根刨底——立场错了,结果错了

3.工艺改善——细节决定成败

4.品质提升——立竿见影的方法

5.系统管理——品质恒定的保证

6.解决问题的思考方法

7.标准化的概念


第六讲:全员质量管理第一阶段--品质预防管理

1.客户订单评审

2.工程设计开发标准

3.生产4M1E验证

4.供应商质量考评

5.生产计划衔接


第七讲:全员质量管理第二阶段--制造过程控制

1.进料检验控制

2.物料库存控制

3.生产过程控制

4.巡检过程督导

5.不良品控制

6.入库检验控制

7.出货检验控制

8.品质功能测试控制


第八讲:全员质量管理第三阶段--服务品质管理

1.客诉品质管理

2.售后服务管理

3.促进客户二次消费

4.建立终极客源

5.实现互利双赢


第九讲:全员质量管理第四阶段--品质改善管理

1.“QCC”品质小组管理改善

2.企业品质提案改善

3.“8D”品质改善

4.PDCA品质改善

5.QC七大手法运用


第十讲:全员质量管理第五阶段--品质流程再造

1.检查出来的:事后把关

2.制造出来的:过程控制

3.设计出来的:事前预防

4.管理出来的:流程化管理

5.经营出来的:决策战略管理

6.习惯出来的:企业文化建设


第十一讲:全员质量管理展开--零缺陷质量管理

1.公司各层人员的任务

2.零缺陷品质管理诊断

3.零缺陷品质管理教育

4.零缺陷品质系统监察

5.什么是零缺陷品质改善?

6.目视管理与看板管理

7.品质例会

8.品质预测


第十二讲:全员质量组织设计与变革管理

1.品质机构设置的原则

2.基于全员品质管理机能设置

3.流程化品质机制

4.有效的品质管理机制织的区别

6.品质人员管理模式

7.品质人员的职业生涯规划

8.品质人员职位互动管理


第十三讲:全员质量目标制定与分解

1.SMART目标五原则

2.品质目标特性管理

3.制定品质目标的益处与方式

4.品质目标的定性指标

5.外部品质目标与内部品质目标分解

6.目标设定阶段性的原则

7.品质目标8个推行过程

8.品质目标实施过程

9.横向连接式品质目标管理

10.品质目标推行的5个步骤

11.品质目标分解管理


第十四讲:全员质量成本管理

1.鉴定(评价)成本

2.预防成本

3.内部故障成本

4.外部故障成本


第十五讲:质量日清管理

1.品管日协调

2.品管日主划

3.品管日备料

4.品管日攻关

5.品管日稽核

6.品管日考核

7.PK与问责机制的建立

8.榜样的作用


第十六讲:全员质量管理与企业文化

1.企业质量文化建立要素

2.企业质量文化建立流程

3.知名企业质量文化分享

课程总结


课程常年开班,获取最新开班时间或内训报价,咨询:400-061-6586

上一篇:(内训)安全决定成败—打造企业安全生产的无上法则

下一篇:(内训)《企业职业健康、安全、环境EHS/HSE系统化实战训练》-向企业安全生产、环境HSE要利润

在线报名(提交表单后,我们将尽快联系您)

意向课程

*姓  名

*手  机

相关文章