
来源:在职研究生联盟网 时间:2024-01-03 16:57:59
农村是我国传统文明的发源地,乡土文化的根不能断,农村不能成为荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故园。实施乡村振兴战略,让农村成为安居乐业的美丽家园,就要在城乡融合发展中创造“现代田园”。关键的平台就是“田园综合体”。要充分认识建设田园综合体试点的重大意义;准确把握田园综合体的建设理念、功能区域;要在建设定位、推进力量、建设内容及实施路径上探索解决田园综合体建设重点问题。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市领导干部。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者(以浙大为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。
课程内容(仅供参考) | 天数 | |
乡村振兴战略下的田园综合体规划建设运营 | 半天 | |
从城市到田间——大消费时代的乡村振兴与田园综合体建设 | 半天 | |
田园综合体及文化产业创建规划 | 半天 | |
生态振兴——特色小镇培育与田园综合体建设 | 半天 | |
共享农庄与田园综合体建设 | 半天 | |
以“两山”理念引领乡村振兴的转化路径 | 半天 | |
国际现代农业发展趋势与中国农业现代化 | 半天 | |
红色党建引领绿色发展:乡村振兴与组织建设 | 半天 | |
把握“三农”发展形势,加快农业供给侧改革 | 半天 | |
构建新型农业经营体系,推动农村经济发展 | 半天 | |
国际现代农业发展趋势与中国农业现代化 | 半天 | |
新常态下镇村主导产业和特色产业的培育与发展 | 半天 | |
如何开展国家级农村产业融合发展示范园创建工作 | 半天 | |
大数据、物联网等信息技术赋能农业产业结构调整 | 半天 | |
发展壮大集体经济,深化完善农村股份合作制改革 | 半天 | |
生态经济与乡村旅游产业规划发展 | 半天 | |
打造旅游精品项目:旅商文体康养融合发展 | 半天 | |
“互联网+”下的农村电商战略规划与顶层设计 | 半天 | |
品牌、产品、节会、文创——旅游目的地四大IP创新 | 半天 | |
产业振兴——区域特色农产品品牌化模式路径与创建方法 | 半天 | |
加强农村基层基础工作,健全自治、法治、 德治相结合的乡村治理体系 | 半天 | |
文化治理视野中的乡村文化建设 | 半天 | |
面向未来,新型职业农民培育和发展 | 半天 | |
典型案例与浙江经验 | 探路乡村振兴——美丽乡村建设的安吉实践 | 半天 |
乌镇旅游度假区规划建设与桐乡全域旅游经验 | 半天 | |
践行“两山”理念的浙江经验与启示 | 半天 | |
浙江“一村一品一镇一业”发展模式及案例 | 半天 | |
现场教学 | 安吉余村 主题:“两山”理念发源地 | 半天 |
桐庐美丽乡村 主题:休闲农业、乡村旅游、美丽乡村建设 | 半天 | |
安吉县鲁家村 主题:村庄环境整治与田园综合体建设 | 半天 | |
德清新农村(五四村、庾村) 主题:现代农业和新农村建设 | 半天 | |
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