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(内训)通信业营业厅服务礼仪

来源:在职研究生联盟网 时间:2024-01-04 16:11:00

通信业营业厅服务礼仪课程特色与背景

 课程目标:

1.课程将从营业厅服务礼仪的不同角度、不同层面、不同内容进行阐述和训练;

2.帮助学员加深理解现代礼仪文明、掌握仪容仪表知识,塑造良好的职业形象;

3.学习影响沟通效果因素,并学会对客户性格分析与分类、针对不同性格的客户采用不同的沟通方法。

4.掌握运用服务礼仪开展多方交流,塑造良好的个人及企业形象。

课程大纲

 课程大纲:

一、优雅的服务仪态与行为礼仪专项训练

1、标准的服务站姿训练

2、端庄的服务坐姿训练

3、稳健的服务走姿训练(不同场合下的行走姿态)

4、大方的服务蹲姿训练

5、得体的手势与动作规范训练

6、眼神与完美表情训练

7、鞠躬礼的分类及其适用场景训练

8、开关门的礼仪训练

9、 迎接与引领客户礼仪


二、柜台服务六流程

1、迎接:站相迎、诚请坐

2、了解:笑相问、双手接

3、办理:快速办、巧提示

4、推荐:巧引导、善推荐

5、成交:巧缔结、快速办

6、送客:双手递、起立送


三、体验区服务礼仪

1、体验区引导

2、体验区产品呈现

3、体验区体验指导

4、体验区沟通

四、等待区服务礼仪

1、客户咨询礼仪

2、给客户派单礼仪

3、客户引导礼仪


五、服务用语礼仪训练

一、影响沟通效果的因素

1、内容; 2、声音语言;3、态度、情绪信心

二 、营造沟通氛围

沟通地点、沟通时间、双方情绪、灿烂笑容、赞美肯定、情绪调整

六、深入对方情境

1、行为冰山模型

2、钓鱼理论

3、对方最关心的是什么(聆听与观察)

4、如何站在对方立场进行沟通

5、进入对方心理舒适区

五、高效引导技巧

1、开放式提问、封闭式提问

2、经典高效引导技巧

六、三明治法则

1、/积极情感层面(好):理解、肯定、鼓励、赞美、关心

2、核心问题层面(坏):询问、建议、忠告、要求、引导

3、积极情感层面(好):鼓励、肯定、赞美、希望、关怀


课程常年开班,获取最新开班时间或内训报价,咨询:400-061-6586

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