儿童房在课程里属于私人空间设计的一部分

留存道整理收纳技能班第二天的安排是卫生间、梳妆台空间规划在前，随后进入私人空间的设计篇，内容包括书房、儿童房、衣橱、卧室的空间规划及物品管理。儿童房是这一部分明确列出的空间类型。

第二天还有一个专门的实操环节：私人空间定制方案。也就是说儿童房的内容不是一带而过，而是要在这三天里实际做一遍规划。后面还有定制你的第一套家庭整理方案这个环节。

儿童房和别的空间难在哪

儿童房和客厅、卧室不一样的地方在于，东西会一直变。孩子在长个子，兴趣在变，玩具和书本的数量在波动，去年合适的收纳方式今年可能就不合适了。这意味着儿童房的整理不是一次性做完的事。

另一个难点是使用者和管理者不是同一个人。整理的人是家长，用的人是孩子。如果只是家长按自己的习惯收得整齐，孩子用起来不方便，下次就不愿意自己整理了。这个差别是儿童房特有的问题。

课程强调的是自理习惯和整理能力

留存道课程在这一块讲到培养孩子的自理习惯和整理能力。这个表述挺重要，它把重点从收得多整齐转向了孩子能不能自己维持。

习惯的养成需要几个条件：东西的分类方式孩子能看懂、拿取的高度孩子够得到、收纳工具的操作不太复杂。这三条其实都对应前面提到的人体尺度和视线高度问题。整理收纳技能班第二天的实操环节，正好是把这些方法用一遍的机会。

家长可以怎么用这部分内容

如果你的孩子正处于开始接触收纳的年龄，这三天课程里儿童房这一节是可以直接用的。可以在自己家先做一遍，看看孩子愿不愿意参与、哪些地方卡住，这个反馈比听多少道理都有用。

技能班第三天的交流篇安排了家庭作业布置和制定整理目标，这类环节就是为了把课堂上学的东西带回家里用。家长和孩子一起定目标，效果往往比家长单方面布置要好。

想了解更细的内容

整理收纳技能班是三天的入门课程，学费4180元，除了儿童房之外，还有玄关、客厅、厨房、餐厅、卫生间、书房、衣橱、卧室等各个空间的规划方法，以及衣物悬挂、折叠、换季的技巧和一系列实操环节。

如果你关心的是儿童房这一块，也可以关注更高层级课程里的相关内容。具体某一期的开课时间和详细课表安排，建议直接向招生老师咨询，把课表拿到手再判断。

另外有一点常被忽略：儿童房整理并不等于把所有玩具收进箱子。课程在私人空间部分把书房、儿童房、衣橱和卧室放在一起讲，重点是让孩子参与其中，而不是替他做完。整理的顺序和物品的归位规则怎么定，往往比收纳工具的款式更影响后续的习惯养成。

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温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。