浙江师范大学

学院介绍

初阳学院

  初阳学院成立于2002年,是在高等教育大众化背景下,为培养德才兼备、富有个性的高素质创新型人才而建立的一所荣誉学院。学院坚持“厚基础、宽口径、重个性、善创新”的培养方针,创新人才培养模式,依托学校优势学科和一流师资,实施精英教育,设有文科试验班(师范)、理科试验班(师范)、工科试验班(非师范)。   从2016级开始,学院实施“1+3”人才培养方案:第一学年,由初阳学院管理,实行通识教育和大类学科基础教育;第二学年,学生学籍转入各专业学院,实行导师制下的个性化专业教育。学生转入专业学院后组成“***专业初阳班”(原则上人数不超过30人)。专业核心课程单独开班,实行小班化教学(专业人数5人以下的,与专业学院学生混合编班)。“***专业初阳班”实行滚动选拔制:选拔专业学院相关专业优秀学生加入初阳班;不适合初阳班模式的学生则退出,进入专业学院普通班,由相关专业学院负责实施。学院积极探索书院式管理,设置系列特色课程与文化活动,搭建学生交流研讨、合作共进的平台。   学院坚持“以人为本、发展为先、勇于创新、追求卓越”的学生工作理念,每年推荐优秀学生赴国(境)内外高校交流学习;成绩优秀者可保送北京大学、中科院等985高校、科研院所研究生;优秀学生奖学金获得者达80%。在学生的培养过程中引入竞争机制,凡符合条件的优秀学生毕业时将颁发初阳学院荣誉证书。   近三年,每年均有多位同学被北京大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学、南京大学等国内985高校录取为研究生,并有多名毕业生赴美国哥伦比亚大学、英国伦敦大学学院、香港大学、爱尔兰都柏林大学、加拿大滑铁卢大学等国(境)外高校深造。40%以上的学生在国际、国家和省级各类学科竞赛中取得优异成绩。30%以上的学生获得省级和校级优秀毕业生称号。综合文科022班被教育部、团中央评为“全国先进班集体标兵”。初阳学院毕业生以其基础理论扎实、知识面广、创新能力强、发展潜力大等特质受到广泛好评。

教师教育学院

  教师教育学院前身是1956年杭州师专成立时设立的教育学教研室。1989年,成立教育系;1999年,建成教育科学与技术学院;2007年,为深化教师教育改革,打造教师教育品牌,探索新型教师培养模式,整合相关教师教育资源组建教师教育学院。   学院人才荟萃,英才辈出。我国现代著名教育家郑晓沧先生,民盟中央副主席、博士生导师徐辉先生曾执教于此。国内教育学界著名学者眭依凡、裴娣娜、金生鈜等为我院杰出教授。现有教职工137人,其中教授49人,副教授41人,博士67人,博士生导师10人。   学院下设教育学、心理学、教育技术学、课程与教学4个系,拥有小学教育、应用心理学、教育技术学3个本科专业,教育学1个一级学科博士点,教育学、心理学  2个一级学科硕士点和12个二级学科硕士点以及教育硕士(含5个单证方向、9个双证方向)、应用心理、MPA(教育管理方向)3个专业学位点;建有2门国家级精品课程、4门国家教师教育改革资源共享立项建设课程、8门省级精品课程,1个国家综合改革试点专业、2个省优势专业。现有全日制本科生700余人,硕士研究生1000余人。   学院是浙江省教育科学研究、教育政策咨询中心和中小学校长、教师培训的重要基地。拥有1个省高校人文社科重点研究基地(教育学)、1个省级重点学科(发展与教育心理学)和9个研究机构,浙江省基础教育研究中心设在本院。近年来,承担国培、省培、浙江省领雁工程和京、津、粤、苏等省市校长、教师培训项目数十项,培训校长、教师18000余人次;与杭州江干区、嘉兴秀洲区等合作共建附属学校10余所,为浙江乃至全国基础教育发展做出了卓越贡献。   学院办学条件优良,教学科研设施先进。共享1个国家级实验教学示范中心,建有省实验教学示范中心教师教育实训中心、心理实验室等。   以培养高素质的未来教师为重要使命,以“追求高质量的人才培养,追求特色化的学术研究,追求开放式的社会服务,追求国际化的师资队伍”为办院理念,教师教育学院正致力于将学院打造成教育研究、人才培养、社会服务和教育文化传承与创新的重要基地。