西藏大学自1994年招收第一批计算机科学与技术专业专科学生开始，迈出了工科专业建设的第一步。2000年10月成立计算机科学系，2001年10月成立西藏大学工学院筹备组，2003年7月正式成立西藏大学工学院。目前，工学院下设计算机科学系、交通运输系、电子信息工程系、建筑学系，设有计算机科学与技术、计算机教育、电子信息工程、交通运输工程、建筑学、城市规划、资源勘查和土木工程七个本科专业。目前学院本、专科在校学生991名，研究生11名，教职工76名，其中教授、副教授5名，具有博士、硕士学位20名。 在西藏自治区党委政府的高度重视下，在自治区教育厅、学校党委的正确领导下，工学院各方面发展迅速，成效显著。学院现有29间专业实验室和机房，面积2466平方米，教学用计算机610余台，实验仪器台套2612个。已建成交通运输模拟实验室、工程测量实验室、藏文信息技术研究开发中心、电子信息工程实验室、建筑学专业美术画室、建筑学专业绘图室、电子信息实验中心、建筑造型与摄影实验室、建筑物理实验室和结构工程实验室等实验室。其中藏文信息技术研究开发中心正式申报成功为藏文信息技术教育部工程研究中心。 工学院坚持走"产、学、研"的发展之路，支持和鼓励教师在教好书，育好人的同时，努力开展和搞好科研工作。因此，学院教师承担了许多国家级和自治区级科研项目和课题，并取得了十分可喜的成绩。承担的国家级重点课题和项目有《信息技术 信息交换用藏文编码字符集 基本集》、《信息技术 藏文编码字符集 扩充集A》、《信息技术 藏文编码字符集 扩充集B》、《信息技术 藏文编码字符集 24*48点阵字型 吾坚琼体》、《信息技术 藏文编码字符集键盘字母数字区的布局》等国家国际标准;《Linux藏文操作系统 LinuxTibetan Desktop 1.0》、《跨平台藏文办公套件Tibetan Office2.0》、《跨平台藏文输入法》、《Windows藏文操作系统 Tibetan Star1.0》、《汉藏在线翻译多媒体电子词典》、《藏文文字识别技术研究与实现》等，自治区级重点项目《西藏民居建筑研究》等。全院教师还在国内外刊物上发表论文40余篇。 工学院全体师生对学院发展充满信心，决心在校党委的正确领导下，团结一致，同心同德，与时俱进，开拓创新，不断加强工学院全方位的建设，紧紧围绕"办学质量"这个中心任务，切实提高教学质量，努力为西藏现代化建设培养更多合格的、急需的高素质工科专门人才，为西藏全面实现跨越式发展做出积极的贡献。 根据西藏大学发展的总体规划，工科建设作为西藏大学发展建设的重点，西藏大学工学院所面临的任务十分艰巨，特别是面对工科师资力量现极为缺乏的现状。
理学院西藏大学理学院有院办公室、教学科、学生科3个科室。下设数学系、物理学系、化学与环境科学系、生命科学系、城市与资源学系5个系和物理实验中心、化学实验中心、生物实验中心、地理实验中心等4个实验中心。 学院设有数学与应用数学、物理学、应用物理学(新能源方向)、电子信息工程(广播电视工程方向)、电子信息科学与技术、化学、环境科学、生物科学、地理科学、地理信息系统、地质学等11个本科专业。 学院现有教师94人，专职政治辅导员6人，行政人员2人。现有40个专业班级，本专科在校生1161人。 学院非常重视师资队伍建设。近几年来，学院教师的学历结构、职称机构、年龄结构、民族比例日趋合理化。 理学院是西藏大学办学时间最长的学院之一，也是为西藏培养人才最多的学院之一。理学院培养的毕业生思想素质和政治理论水平高，敬业精神和责任心强，受到了用人单位的普遍好评。据不完全统计，全区中学理科教师中理学院的毕业生占到45 %左右，他们吃苦耐劳、扎根基层、乐于奉献。其中，英雄校友论白同志就是理学院广大优秀毕业生的杰出代表。