来源：在职研究生联盟网 时间：2024-01-06 10:47:26
国家经济高质量发展归根结底需要通过企业高质量发展予以实现。但当前国有企业总体上仍存在“大而不强”、布局偏“重”、体制不顺、机制不活、动力不足等现实问题，因此，国企管理者需要打破思维桎梏，提升自身创新意识和创新能力，助力国企从以往发展范式的“低端锁定”中脱离出来，转向高级形态的企业高质量发展。
课程内容（仅供参考） 国内国际新形势新变化与国家现代化新布局 碳达峰和碳中和背景下——企业创新发展的理念和路径选择 深化国企改革路径探索——科技创新与企业转型升级 “放管服”改革与放宽市场准入 国有企业发展中政府角色定位研究 国企混改的政策解读与案例解析 强强联合、拆分重组、混合参股、关停并转等方式解读 多层次资本市场、并购重组与风险防范 国有平台企业投融资管理的新动向和新案例 国有企业资本运营与投融资管理 提高投资项目管理水平，推进高质量发展 国有企业涉外法律风险防范 国企混改中的法律要点及实务操作 国有企业精细化管理 混合所有制条件下国企职业经理人队伍建设 国有企业文化建设与核心竞争力打造 国有企业战略营销与强势品牌策划 跨界、融合、创新、促发展——国企对话浙商 浙江省国资国企改革的路径和具体做法 浙江省国企混改的经验与方向 现场教学 浙江省海港集团 海康威视 杭萧钢构股份有限公司 ✦面授学习 采取理论授课、现场教学、情景模拟、圆桌对话、结构化研讨等相结合的教学方式。 ✦线上学习 运用线上直播、网络录播、翻转课堂、公益讲座、微课定制等相结合的“云课堂”教学方式。 ✦送教上门 根据实际情况，选派授课教师前往培训单位开展实地教学。 ✦混合式教学 线上学习与线下学习深度融合的多元教学模式（简称“OMO”模式）。
完成课程学习后颁发浙江大学继续教育结业证书。证书上盖有浙江大学继续教育管理处红印，登陆浙江大学继续教育管理处网站可以查询。