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敏捷领导力——项目团队精干化

来源:在职研究生联盟网 时间:2025-11-14 14:07:34

课程目标

1、了解敏捷领导力对VUCA时代的影响力


2、认知在领导力实施中应用敏捷管理方法和时机


3、学会设定现实的敏捷项目管理目标,落实执行


4、掌握行动赋能,辅导员工快速成长


5、学会通过敏捷管理方式扩大到组织流程及企业文化


 





课程大纲

课程题目


授课形式


课程内容


第一章:


VUCA时代的敏捷组织变革


课堂讲授


案例分析


视频播放


分组讨论


1. 我们会迷失在VUCA时代中


?  Volatility(易变性)


?  Uncertainty(不确定性)


?  Complexity(复杂性)


?  Ambiguity(模糊性)


2. 敏捷组织---团队具备快速调整战略、结构、流程、人员和科技,以获得产生价值和保护已有价值的能力


?  从“机器型”组织到“生物型”组织


?  从“等级制”到“轻界限重行动”


?  从“官僚制”到“快速变化资源灵活”


?  从“详细指令”到“领导者确定方向并为行动赋能”


?  从“部门墙”到“团队间建立协同性责任”


3.麦肯锡根据对企业中实践的调研与总结,提出了敏捷组织理念


?  敏捷性=稳定性+活力度(敏捷性矩阵)


?  指导方向与原则---更加紧密的贴近市场与客户,提升对客户的响应速度与服务质量


?  提升敏捷性措施---塑造具备敏捷反应能力系统,这个系统既具备持续的稳定性 ,也具备更好服务客户的活力


成果输出:掌握VUCA时代的组织特质;掌握麦肯锡敏捷组织模型


第二章:


从“机器型”组织到“生物型”组织


 


课堂讲授


案例分析


视频播放


分组讨论


1. 从泰勒的系统标准化到现行的“多维度判断”管理


2. 领导者的职权力与非职权力


3. 驱动力(drive)3.0时代的到来


?  驱动力1.0---生物性驱动力


?  驱动力2.0---外在动力(奖励与惩罚)


?  驱动力3.0---完成任务取得成绩就是内在奖励


4. 高参与员工  vs. 低参与员工


?  高参与投入的员工相信他们可以对企业有更多的贡献,忠诚度也较高。


成果输出:掌握高效“多维度判断”管理;重视非职权力;掌握驱动力三个时代;如何让员工做到“高参与度”


第三章:


以结果为导向---可控与低成本


课堂讲授


案例分析


分组讨论


1.从“等级制”到“轻界限重行动”


2.案例:现行的工作模式---多失败,快失败


3. WOOP模型


?  Wish(愿望)---你想要做的事情是什么?为什么你要做这件事?背后的深层


?  Outcome(结果)---完成了这个计划,会产生什么好的结果,把最美好的画面想象出来,越生动具体越好


?  Obstacle(障碍)---在执行计划时,可能遇到的障碍有哪些?将所有可能发生的障碍罗列出来!实事求是地评估这个计划的难度。


?  Plan(计划)---写出你的计划,要符合SMART原则,具体、可衡量、可实现、可观察、有截止期限。


成果输出:有及时止损的工作理念;掌握高效完成计划的“WOOP模型”


第四章:


快速变化资源灵活---迭代与创新


课堂讲授


案例分析


分组讨论


1.从“官僚制”到“快速变化资源灵活”


2. 快速迭代,小步快跑


3.案例:HE集团领导转型


4. 测量你的创新变革的能力


5. 视频:上海的哥的创新变革思维


6. 创新变革的思考模式:


?  利于创新变革


?  思维缜密


?  有益问题分析解决


成果输出:不要忌惮失败,尽管曾经获得过巨大成功;尽力创造一个有创造力的环境,人人有创新的意识;掌握创新变革的思考工具;对决策带来的风险,要做好充分准备


第五章:


赋能式领导力---从权威到教练


课堂讲授


案例分析


分组讨论


1.从“详细指令”到“领导者确定方向并为行动赋能”


2.了解情境领导理论


?  下属的四种发展层级


?  领导者的四种领导风格


3.衡量下属的两把标尺


?  能力:完成任务的知识与技能


?  意愿:部属意愿、动机与信心


?  案例:这些员工的问题在哪里?应该如何使用领导风格?


成果输出:尽力“赋能”员工,授权与培育平衡;诊断员工的意愿与能力;掌握处理不同员工的方法


第六章:


建立协同性责任---承诺与共担


课堂讲授


案例分析


分组讨论


1.从“部门墙”到“团队间建立协同性责任”


2. 组织的健康胜于一切


(1)组织聪明


?  战略


?  营销


?  财务


?  制造


?  技术


(2) 组织健康


?  最少的办公室政治


?  最少的混乱


?  高涨的士气


?  高效率


?  优秀员工的低流失率


3.明确承诺


4. 冲突管理策略---TK模型


5. 冲突管理的步骤


6. 教学视频:他是如何运用冲突管理步骤的?


成果输出:建立组织的健康胜于一切的意识;掌握冲突的TK模型,运用工作案例分享;


课程总结与行动计划


 

师资介绍

主讲老师:韦老师


教育背景:清华、复旦、上海交大、浙大等高校MBA与高管总裁班---特聘导师 曾在知名上市公司与500强外企担任总裁助理、全国销售总监、运营副总 宝马中国、上汽集团、上气集团、招商银行、中国银行、平安集团常年合作培训导师 英国Strengthscope优势国际测评、教练、项目设计受训导师


工作背景:


专业专长:


授课经验:


服务行业:


服务客户:上汽集团,宝马中国,沃尔沃汽车,卡特彼勒,利星行,舍弗勒,采埃孚,博世电子,宝武集团,日立电梯,徐工集团,中国中车,塞拉尼斯,德力西,上海电气,三菱自动化,华谊集团,施耐德,华润集团,西门子集团,法国液化空气,卫材制药、罗氏诊断,华侨城,工商银行,建设银行,中国银行,农业银行,招商银行,交通银行,南京银行,浦发银行,花旗银行,华侨永亨,平安银行,光大银行,邮储银行,中信银行,兴业银行,平安人寿,平安租赁,华泰人寿,宁波银行,银河期货,申万宏源,申银万国期货,万科集团,绿地集团,绿城集团,新城控股,融创中国,链家,中交集团,中建三局,腾讯中国,中国移动,中国电信,中国网通,中国铁塔、诺基亚贝尔,华东电网,南方电网,华东空管局,白云机场、东方航空、海航集团,魏桥集团,中国烟草,中远集团,上港集团,欧尚中国,智联招聘,阿迪达斯,光明集团,伊利集团,阿迪达斯,清华大学,复旦大学、上海交大,浙江大学…


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