
来源:在职研联盟网(研盟网) 时间:2026-09-06 19:36:27
课程:成功的产品经理核心技能训练
主讲:张老师
时间:2026年12月9–10日
地点:上海
费用:4500/人
学制:2天
上述时间、城市和费用对应本期课程。具体上课地址、费用包含项目及开班安排,请在报名时向程老师确认。
企业CEO/总经理、研发总监、产品线总监、研发经理/项目经理/技术经理/产品经理、研发项目经理等
1、分享多家企业研发管理咨询的专业经验,通过现场的互动帮助学员理清适合的产品管理的方案
2、掌握研发的价值链,研发价值创造、价值评价和价值分配的各环节的重点
3、通过实战演练方式掌握市场管理的方法及市场需求管理体系的搭建
4、了解产品规划的输出过程
5、了解产品经理在产品开发团队中承担的职责
6、掌握新产品上市的组合拳打法
7、掌握产品团队的管理方法
8、了解产品经理的定位、素质要求及对产品经理的培养途径
9、分享讲师30多个咨询项目的绩效管理的案例资料(模板、表格、样例……),使得学员参训后回到自己的公司能够很好实践
1).二者的区别是什么?
2).如何理解向经营要增长,向管理要效益
1).设置产品线的目的?
2).产品组合宽度
3).产品线长度
4).产品组合深度
1).按照业务场景设置产品线
2).我司的产品线有哪些?
1).主营业务基本盘、战略业务
2).饱和配置、饥饿配置
3).如何理解饱和配置和饥饿配置?
1).高端
2).中端
3).低端:撒钉子
4).资源倾斜
1).产品线总监
2).产品经理
3).增量绩效(利润、销售额)
1).IPD
2).LTC
3).ITR
1).关注行业发展趋势
2).做好技术洞察
3).跨界的思维
4).组合管理、投资管理
5).……
1).客户访谈
2).线上
3).展会
4).技术支持
5).标杆考察
6).行业会议
7).跨界思维
8).……
1).抽象之梯
2).场景图画
3).需求整理:亲和图法
4).角色演练:还原和客户需求沟通场景,识别真实需求
5).识别客户不方便说出的隐藏的底层需求(如国企不喜欢审批电子流,因为减少了和领导当面沟通的机会……)
1).BSA
2).做好期望值管理
1).客户需求的评估方法:$APPEALS
2).层次分析法AHP
3).需求分析的“三大凡是”!
4).演示及演练:某案例公司的$APPEALS要素
1).飞机能倒车吗?
2).ATM机为何只能取100整数倍?
3).学会做减法,而不是做加法
4).……
1).DFX(DFT、DFM、DFS等)
2).RAS(可靠性、可用性、可维护性)
1).需求形成基线
2).产品包需求评审的checklist
1).产品经理
2).项目经理
3).系统工程师SE
1).综合成本
2).如何对待冲突需求:汽车是否真的需要后视镜呢?飞机窗户可否去掉遮光板?
3).产品模块数
4).站在客户角度上
1).功能架构
2).物理架构
3).为什么要先功能,后物理
1).产品规格形成基线
2).规格评审的checklist
1).环境分析:PEST
2).市场分析:4P、4C
3).SWOT/Q分析
4).迈克尔·波特竞争五力模型
5).输出:《行业分析报告》
1).大众市场-小众市场的转变,要求必须精耕细作
2).做全国人民都喜爱的产品?不可能!
3).如何红海里寻找蓝海?
4).跨界思维的案例分享:老年人用的指甲剪;家具的研发人员为何要参加服装展会和汽车展会?……
5).我们公司市场细分的维度是?
6).市场地图、商业画布讲解,明确商业模式
7).细分市场七步成诗
审视细分市场的框架
谁购买
购买什么
谁购买什么:FABEF分析
为什么购买
明确关键的客户群
验证细分市场的可行性:独特性、重要性、持久性……
详细讲解:细分市场简介模板
盈利模式的分析:项目型、产品型、运营型
如何做到运营型
1).细分市场的划分维度?
2).SPAN
3).市场吸引力:四个维度
4).产品竞争力:八大维度
1).波士顿矩阵
2).产品组合分析的业务定位:瘦狗、明星、金牛、问题
3).安索夫矩阵
4).产品路标规划的方法和流程
路标规划是时间驱动,还是事件驱动?
高层领导发起,如何成立规划PMT团队
涉及到的角色和部门有哪些?
产品规划4大输出
5).演示:《产品路标规划的生成过程》
6).演示:《产品路标规划的评审要素表》
7).研讨:贵公司的产品规划流程
1). 产品线业务计划谁制定
2). 业务计划中包括:
产品系列概述描述
市场分析与市场推广策略
客户服务策略
生产制造策略
采购策略
风险分析
财务分析等
1).151策略
2).销售一纸禅
3).电梯测试法
4).发布公告
5).上市效果评估
1).终止生产
2).终止销售
3).终止服务
1).部门之间协调困难
2).人员忙闲不均
3).项目成员更改频繁
4).忙于救火
1).职能型组织结构?
2).是否推卸责任和扯皮?
3).如何推倒厚重的部门墙?
4).文化的建设:三讲、三不讲……
5).职责的转移:如产品不能顺利量产,研发和生产谁是责任人?
1).LEVEL 0
2).LEVEL 1
3).LEVEL 2
4).模板等
本期主讲:张老师。
教育背景:一、教育与工作背景 特聘资深培训讲师/咨询顾问、清华大学EMBA讲师、上海交通大学、浙江大学公共管理学院研发管理课程特聘专家,长期受邀于国家科技部火炬中心、广东省企业联合协会、深圳市电子协会及高新技术产业协会等行业协会。 二、教育背景及曾任职务: 教育背景:西安交通大学 工学学士(本科流体机械专业)、管理学硕士(研究生管理学硕士),2000年硕士毕业后先后任职于华为 & 迈瑞。 曾任职务:项目经理、研发管理部副经理、产品经理等
工作背景:多年高科技企业产品研发和研发管理、产品管理工作经历,先后担任过项目经理、项目管理部副经理及产品经理等职位,在长期的研发管理实践中积累了丰富的技术和管理经验。
专业专长:先后参与多本研发管理类有影响力书籍的翻译及校对工作,新书陆续推出中……: 《PDMA新产品开发手册》、《新产品开发流程管理:以市场为驱动(第3版)》、《PDMA新产品开发工具手册1》、《PDMA新产品开发工具手册2》。 2017年1月份推出新书《互联网产品经理的34堂修炼课》……
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。
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