
来源:在职研联盟网(研盟网) 时间:2026-09-06 19:51:37
课程:业绩倍增引擎:影响式销售策略与高效赢单沙盘
主讲:季婉
时间:2026年11月25–26日
地点:上海
费用:3980元/人
学制:2天
上述时间、城市和费用对应本期课程。具体上课地址、费用包含项目及开班安排,请在报名时向程老师确认。
大客户销售、工业品销售、门店销售、人员推销、以及所有和销售相关的人士
1.帮助销售人员系统地理解营销(吸引潜在客户)、销售(转化率)和服务(创造价值);
2.帮助销售人员提升五大关键技能:销售规划能力、顾问式销售能力、销售沟通能力、压力影响能力、客户关系能力;
3.帮助销售人员建立系统的销售流程:突破客户的六层抗拒、销售八步训练、帮助客户完成五大关键决定;
4.帮助销售人员有效介绍产品、保护价格,有效处理客户中不同决策人的关系,系统地、策略性地推进销售业绩;
5.帮助销售人员的角色转变:从单纯的技巧到系统化地引导客户签单、从推销产品到和客户建立长期关系、从从单打独斗到有组织地团队作战。
【情景1】走马上任(不同销售管理动作对下属心态及效果的影响)
【情景2】业绩目标(什么行为对实现业绩目标最有效)
【情景3】销售机会(有效寻找销售机会的方法)
【情景4】Irene的要求(智慧银行*行动承诺)
【情景5】凯明申请出差(*有效约见)
【知识点】销售五力-信任力
【知识点】拜访准备
【情景1】销售突破口(Harris中国讯通-客户角色线人)
【情景2】承诺目标(Irene智慧银行-(提问力)了解需求,客户角色)
【情景3】和李凯明拜访客户(超级资源-策略,准备提问清单)
【情景4】超级资源(内部资源)
【情景5】销售会议(*价值力,策略)
【知识点】销售五力-提问力
【知识点】销售策略,黄金圈法则
【情景1】讯通的项目(线人,*开放和封闭式提问)
【情景2】UNICO的代理商(提问力,价值力)
【情景3】超级资源(策略,*提问力,*价值力)
【情景4】成功的研讨会(*提问力)
【情景5】智慧银行立项(*提问力,*价值力)
【知识点】销售五力-提问力,价值力
【知识点】销售策略,黄金圈法则
【情景1】拜访吴大伟(策略,客户角色决策人变化)
【情景2】销售利润(谈判)
【情景3】智慧银行的技术交流会(策略)
【情景4】预中标(客户关系,个人利益)
【情景5】见到Emma艾玛(策略【线人】)
【知识点】销售五力-价值力
【知识点】销售策略,黄金圈法则
【情景1】三家公司投标(策略,决策人影响力,*提问力+*说服力)
【情景2】暂停招标程序(策略)
【情景3】见到柯睿(*价值力,*说服力)
【知识点】销售五力-说服力
【知识点】销售策略
【情景4】智慧银行正式招标(策略)
【情景5】肯特的电话(内部资源,*说服力)
【知识点】销售五力-说服力
【知识点】销售策略
【情景1】超级资源集团招标(策略应对,*成交力)
【情景2】智慧银行中标(策略应对,成交力)
【情景3】讯通项目(策略应对)
【情景4】销售培训(策略-内部资源)
【情景5】有望升迁(*信任力,*成交力)
【知识点】销售五力-成交力
【知识点】销售策略
本期主讲:季婉。
教育背景:二十二年销售和营销管理实战经验 畅销书《7招打造超级销售力》&《7招打造超级谈判力》作者 《7招实现高绩效销售管理》即将出版 东广新闻台《职场江湖说》特约嘉宾 2021年杭州人社局产品创新大赛指定辅导老师 2022年外滩人力资本论坛特邀主持人
工作背景:具有央企、外企、民企工作经历,积累了丰富的销售及管理实战经验 2015-至今,职业销售教练、咨询师。每年超150天授课时间,标杆合作客户包含但不仅限于阿里、腾讯、字节跳动、中国银行、中国工商银行、交通银行、中国农业银行、招商银行、中信银行、上海银行、南方航空、中国人民保险、泰康人寿、新华保险、太平人寿保险、诺亚财富、中石化、腾讯、蚂蚁金服、欧莱雅、松下电器、绿地集团、分众传媒、神州数码、日立集团、光明集团、上海电气、上汽通用汽车、宝钢、中国宝武集团、南德认证、克瑞中国、海得电气、红星美凯龙、顺丰快递、希尔顿、齐鲁交通、山钢集团、中国远洋海运集团、上海汇金百货、法兰克福展览(上海)有限公司、上海交大、浙江大学,华东理工、东华大学、上海财大、山东大学等。 2013-2015,全国知名的人力资源服务公司全国销售支持总监,带领247名销售创造2.5亿行业销售神话,人均销售业绩超过行业三倍; 2004-2013,全国网络招聘排名第一的外企,大客户经理,全国业务明星; 1999-2004,全国电子百强之首的央企,江苏省销售经理,全国优秀销售团队
专业专长:擅长领域 销售实战、领导力、职业能力提升,如销售心态激励、团队管理与领导力、顾问式营销技巧、大客户营销、谈判技巧等内容。
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。